幾日后的一個(gè)上午，陽光透過皇家圖書館巨大的琉璃窗，在光潔的地板上投下斑駁溫暖的光斑。館內(nèi)依舊座無虛席，安靜得只能聽到書頁翻動(dòng)的沙沙聲和偶爾的輕咳。

林昊穿著一身樸素的青色儒衫，并未穿著顯眼的郡公服色，在之前那名護(hù)衛(wèi)的暗中指引下，悄無聲息地來到了圖書館二樓一個(gè)靠窗的僻靜角落。護(hù)衛(wèi)悄聲指了一下正伏案疾書的一個(gè)青年，隨后便依命退出了圖書館，在外等候。

林昊順勢望去，只見那青年約莫二十出頭年紀(jì)，面容俊朗，劍眉星目，雖身著尋常士子襕衫，卻自有一股沉穩(wěn)內(nèi)斂的氣質(zhì)，正是新科狀元裴行儉。他面前攤開著一本《孫子兵法》和幾張寫滿注釋的稿紙，眉頭微蹙，似乎正在思考某個(gè)難點(diǎn)。

林昊心中暗贊一聲“果然一表人才”，隨即從旁邊的書架上隨手取下一本《史記》，裝作也在尋找座位的樣子，自然而然地走到了裴行儉旁邊的空位坐下。

裴行儉似乎完全沉浸在書海之中，對(duì)身旁來人并未過多留意。

林昊也不著急，先是裝模作樣地翻了一會(huì)兒書，然后狀似無意地瞥了一眼裴行儉正在研讀的《孫子兵法》，用恰好對(duì)方能聽到的音量，輕聲自語道：“‘凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝?！@‘奇’之一字，古今又有幾人能真正參透呢？若奇兵之利，能如雷霆天降，怕是孫武再世，也要驚嘆吧……”

他這話語中帶著一絲意味深長的感慨，果然引起了裴行儉的注意。裴行儉抬起頭，看了一眼身旁這位氣質(zhì)不凡、語間似乎別有見地的“同窗”，出于禮貌，微微頷首示意。

林昊抓住機(jī)會(huì)，露出一個(gè)友善的笑容，拱手低聲道：“這位兄臺(tái)請(qǐng)了，在下林木，見兄臺(tái)潛心兵法，想必于此道頗有心得，冒昧打擾，還望海涵?！彼S口胡謅了一個(gè)化名。

裴行儉見對(duì)方態(tài)度謙和，也放下筆，拱手還禮：“裴行儉，不敢稱心得，只是偶有所得，胡亂揣摩罷了。林兄方才所‘雷霆天降’，不知何解？可是指天時(shí)之利？”

林昊心中一笑，魚兒上鉤了。他調(diào)整了一下坐姿，讓自己顯得更隨意些，開始下套：

“裴兄果然敏銳。不過在下所，并非單純天時(shí)?！彼麎旱土寺曇?，帶著幾分神秘，“裴兄可曾聽聞，去歲遼東之戰(zhàn)，我大唐王師為何能摧枯拉朽，速定高句麗？”

裴行儉眼中閃過一絲精光：“略有耳聞，傳軍中有利器，聲若雷霆，可破堅(jiān)城，莫非……”

“正是！”林昊接過話頭，語氣中帶著引導(dǎo)，“此等利器，其原理卻非鬼神之力，而是源于一門新興的學(xué)問——格物?！?

“格物？”裴行儉微微蹙眉，這個(gè)詞他自然不陌生，源于《大學(xué)》，但似乎與這戰(zhàn)場利器關(guān)聯(lián)不大。

林昊看出他的疑惑，解釋道：“此格物非彼格物。國子監(jiān)內(nèi)新設(shè)一‘格物班’，裴兄可知？其所究之學(xué)，便是探究這天地萬物運(yùn)行之根本道理。為何投石能遠(yuǎn)？為何水能沸騰？為何那火藥一燃，便能爆發(fā)出摧山裂石之威？這些，皆在格物研究之列?！?

他見裴行儉聽得認(rèn)真，繼續(xù)深入：“便說那戰(zhàn)場之上威名赫赫的火炮，其射程遠(yuǎn)近、彈道軌跡、baozha威力，無不與這格物之學(xué)息息相關(guān)。知曉其中道理，方能造出更利之器，方能運(yùn)用得更加出神入化。若為將者只知沖鋒陷陣，而不解其背后之力，猶如盲人持利劍，終難發(fā)揮其十成威力啊。”

這番話，如同在裴行儉面前打開了一扇全新的窗戶！他自幼熟讀兵書，深知武器裝備對(duì)戰(zhàn)爭的重要性，但從未想過，這武器的制造與使用，背后竟有一套如此深?yuàn)W、自成體系的學(xué)問！