南埕的僵局，在傅瑾琛不計(jì)成本的投入和鐵腕手段下，終于被撕開(kāi)了一道口子。

幾個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目重啟，與新的本地資本達(dá)成合作，趙德海一伙人被逐漸邊緣化。

雖然離徹底理順還遠(yuǎn)，但局面已然不同。

傅瑾琛身上那股生人勿近的低氣壓，卻并未因此消散。

他不再試圖通過(guò)周銘去傳遞任何信息。將所有精力都投入到工作中，用一場(chǎng)接一場(chǎng)的會(huì)議、一份接一份的協(xié)議，填滿所有時(shí)間。

仿佛只有這樣，才能壓下心底那份莫名的空落和被看輕的慍怒。

他告訴自己，這很好，正合他意。一個(gè)不再糾纏、安分守己的前妻，省心。

可為什么，想到她此刻可能正和顧時(shí)淵笑晏晏，那雙清亮的眼睛里再也沒(méi)有他的影子時(shí)，胸口會(huì)堵得慌。

傅瑾琛自嘲般的笑了笑，真是荒謬。

……

京市。

復(fù)賽順利通過(guò)，蘇晚的《涅槃》系列獲得了評(píng)委的高度評(píng)價(jià)，成功闖入決賽。

決賽將在兩個(gè)月后舉行，需要完成整個(gè)系列的成衣制作和舞臺(tái)呈現(xiàn)。

喜悅是短暫的，更大的壓力接踵而至。

與此同時(shí)，安安的身體恢復(fù)得越來(lái)越好，精神頭也足了。

小家伙開(kāi)始懷念起幼兒園的生活，懷念那些曾經(jīng)的小伙伴。

“媽媽，我想去幼兒園?！蓖盹垥r(shí)，安安扒著碗里的飯，小聲嘟囔。

蘇晚夾菜的手一頓。

“安安，再等等好不好？等媽媽忙完這段時(shí)間，等你身體再好一點(diǎn)。”她柔聲勸著。

安安低下頭，用勺子戳著碗里的米飯，聲音帶了哭腔：“可是……在家里好無(wú)聊。李奶奶很好，可是都沒(méi)有小朋友跟我玩……我想小宇，想朵朵了……”

看著兒子失落的小臉，蘇晚心里一陣酸澀。

她知道，孩子需要正常的社交環(huán)境。一直把他圈在家里，對(duì)他的心理成長(zhǎng)并非好事。

可她不敢冒險(xiǎn)。幼兒園孩子多，環(huán)境復(fù)雜，萬(wàn)一磕著碰著，或者感染了什么病菌……

“安安乖，再等等，媽媽答應(yīng)你，等天氣再暖和一些，一定送你去，好不好？”

安安沒(méi)再說(shuō)話，只是悶悶地吃飯，連平時(shí)最愛(ài)吃的雞蛋羹都沒(méi)動(dòng)幾口。

小家伙都蔫蔫的，沒(méi)什么精神。

蘇晚看著心疼，內(nèi)心掙扎不已。

沈念念來(lái)看孩子，也勸她：“晚晚，我知道你擔(dān)心。但安安總不能一直關(guān)在家里。選個(gè)條件好點(diǎn)的私立幼兒園，衛(wèi)生和防護(hù)都做得不錯(cuò)，跟老師特別交代一下安安的情況，應(yīng)該問(wèn)題不大。你看把孩子憋的?！?

最終，蘇晚還是拗不過(guò)孩子那雙渴望的眼睛。

她考察了幾家幼兒園，最終選了一所環(huán)境、師資都頂尖的私立幼兒園，學(xué)費(fèi)不菲。她特意約見(jiàn)了園長(zhǎng)和安安未來(lái)的班主任，詳細(xì)說(shuō)明了安安的身體情況，希望老師能多加留意。

園長(zhǎng)和老師都表示理解，并承諾會(huì)特別關(guān)照。

周一早上，蘇晚給安安穿上嶄新的園服，小家伙興奮得小臉通紅。

“媽媽，我會(huì)乖乖的！”背上小書(shū)包，安安用力抱了抱蘇晚。

看著兒子雀躍地跟著老師走進(jìn)教室的小小背影，蘇晚站在幼兒園門口，心里五味雜陳。有欣慰，更多的是無(wú)法消散的擔(dān)憂。

……

最初幾天，一切正常。

安安每天回來(lái)都嘰嘰喳喳說(shuō)著幼兒園的新鮮事，認(rèn)識(shí)了新朋友，玩了什么游戲。

蘇晚稍稍松了口氣，將更多精力投入到?jīng)Q賽成衣的制作中。云錦坊的刺繡部分已經(jīng)全部完成，效果驚艷。她需要盯著打版和樣衣制作，忙得腳不沾地。

直到這天下午，她正在工作室里修改腰線的細(xì)節(jié)，接到了幼兒園班主任李老師的電話。

“安安媽媽，您方便現(xiàn)在來(lái)幼兒園一趟嗎？安安……和小朋友發(fā)生了一點(diǎn)沖突。”

蘇晚的心一沉。

她聲音瞬間繃緊：“沖突？安安沒(méi)事吧？他有沒(méi)有受傷？”

“安安沒(méi)事，就是……他把別的小朋友抓傷了。對(duì)方家長(zhǎng)也在，您最好過(guò)來(lái)處理一下?！?