鐘老先生拿起桌上紙張，遞給張赫。

“哦？”

張赫接過，隨即看去，不由眼睛一亮。

“不錯(cuò)！這題目不錯(cuò)！”

“就這個(gè)了！”

張赫眸光閃閃，很是滿意。

不愧是鐘老先生，出的題目不僅文雅，而且粗中有細(xì)，細(xì)中有深，這題乍看通俗，但若能做好，方顯功底。

一眾求親者聽到這番話，全都探頭探腦，朝這邊張望著。

這一百多名求親者中，練武的人并不多，只占一成。

但識(shí)文斷字的讀書人，甚至有遠(yuǎn)近聞名的才子，功名在身的舉人，都有很多。

剛剛擂臺(tái)比武，他們有心無力，只能眼睜睜看著林楓在擂臺(tái)上耀武揚(yáng)威，他們?cè)贇獠贿^，也沒有任何辦法。

但現(xiàn)在，比試文采，就到了他們熟悉的領(lǐng)域了！

他們料定，那小子既然功夫不錯(cuò)，必然花費(fèi)大量時(shí)間，用在了練武上。

縱然認(rèn)識(shí)字，又能有什么文采？

接下來比試文采，他們必定要壓上這小子一頭！

他們已經(jīng)憋了很久了。

馬上就可以輪到他們耀武揚(yáng)威了！

這時(shí)，鐘老先生拿起手中紙張，高聲道：“這場(chǎng)比試，每個(gè)人作一首詩，寫景。”

聽到是作詩，還是尋常的寫景，讀書人們心頭全都得意了起來。

而蘇清雪則擔(dān)憂地望向了林楓。

她記得，林楓曾經(jīng)還作過一首《豆腐吟》，詩很不錯(cuò)，堪稱千古名篇。

但一個(gè)人的才氣，畢竟是有限的。

林楓已經(jīng)做過那么好的詩文了，就很難再做出，與之媲美的詩了。

而且，《豆腐吟》是寫物的詩，且林楓的詩，多有隱喻，且注重的是意境。

可如今題目是寫景。

怕是并不擅長(zhǎng)寫景的詩吧？

鐘老先生繼續(xù)說道：“不過呢，這場(chǎng)比試沒那么簡(jiǎn)單，這場(chǎng)比試我有三個(gè)要求?！?

“第一：詩中既要有山，也要有水?！?

“既要有花，也要有鳥?！?

“缺一不可！”

“第二：這首詩是寫景，但絕不能只是寫景那么簡(jiǎn)單，要有深厚的意境，并且不能平淡，還要朗朗上口?！?

“第三：時(shí)間限制，只有一炷香的時(shí)間。”

鐘老先生說話間，已經(jīng)點(diǎn)燃了一炷香。

“現(xiàn)在，開始吧！”

隨著鐘老先生話音落下，求親的人們則全都已經(jīng)懵了。

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