“行，那就這么處理吧?！碧K格一句廢話都沒(méi)說(shuō)，把林逸的面子給足了。聽(tīng)到‘掛科重修’這幾個(gè)字，在場(chǎng)的人都不淡定了。他們本來(lái)就是學(xué)渣，要是再把體育給掛了，就真離重修不遠(yuǎn)了。這可不是嚇唬人的，因?yàn)閹煷竺磕甓加兄匦薜?！“林老師，林老師。”孫長(zhǎng)偉坐不住了，完全沒(méi)想到，林逸會(huì)玩的這么狠。如果把這些學(xué)生都掛了，自己也有推卸不開(kāi)的責(zé)任?！坝惺?？”林逸回頭問(wèn)?！傲掷蠋煟阆麣猓麄兌际菍W(xué)生，都有點(diǎn)沖動(dòng)，你別和他們一般計(jì)較。”“我有計(jì)較嗎？”林逸說(shuō)道：“他們說(shuō)要罷課，我就是照章辦事，滿足了他們的要求，像我這么好的老師，上哪找去?！睂O長(zhǎng)偉臉都垮了，你這分明就是有校長(zhǎng)撐腰，有恃無(wú)恐好吧！“都愣著干什么呢，快給林老師道歉！”孫長(zhǎng)偉教訓(xùn)道：“身為學(xué)生，一個(gè)個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的，就是把你們慣的?！薄傲掷蠋煟覀冨e(cuò)了?！北娙瞬磺樵傅恼f(shuō)。“不用勉強(qiáng)，正好我也想放個(gè)假，你們就不能給我個(gè)機(jī)會(huì)么？”“沒(méi)，沒(méi)有，我們沒(méi)勉強(qiáng)，真的知道錯(cuò)了?！绷忠莸哪抗忸┫蚱渌?，“你們呢？”“我們也知道錯(cuò)了！”眾人齊聲道。站在一旁的蘇格暗暗偷笑，林逸的手段，其他人還真是學(xué)不來(lái)?！澳窃蹅兙徒又险n吧?！绷忠萜届o的說(shuō)：“立正！”五十幾名學(xué)生，調(diào)整了一下站姿，筆直的站好。但心里，對(duì)林逸的怨念更深了，但為了不掛科，也只能屈服了。林逸指了指鄭家瑞，“出列，帶著大伙做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)?！薄爸懒肆掷蠋??！编嵓胰鸩幌滩坏幕卮?。林逸沒(méi)有事先備課，但上課的流程還是知道的。因?yàn)樽约荷蠈W(xué)的時(shí)候，選的就是籃球課，熱身是最基本的，也是最重要的一項(xiàng)。就像上車時(shí)，一定要系安全帶一樣。十分鐘后，熱身結(jié)束，林逸說(shuō)道：“兩組折返跑，每組20次，兩組間隔五分鐘，開(kāi)始吧。”“兩組折返跑？！”鄭家瑞感覺(jué)是自己聽(tīng)錯(cuò)了，“老師，你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)嗎？”“沒(méi)

有，就是兩組折返跑，這個(gè)是籃球課的基礎(chǔ)項(xiàng)目，難道你們不知道？”“但是不是太多了？我們平時(shí)修煉，每組10個(gè)，然后跑兩組?！编嵓胰鹫f(shuō)道：“現(xiàn)在訓(xùn)練量加了一倍，等跑完之后，還不得把我們跑廢了?！薄斑B這點(diǎn)體力都沒(méi)有，以后還怎么打比賽了？”“老師，這就你不懂了?！编嵓胰鹫f(shuō)道：“我們雖然要出去打比賽，但強(qiáng)度沒(méi)有那么大，我覺(jué)得應(yīng)該把時(shí)間，放在技巧的訓(xùn)練上，我們的體力夠用?！薄叭鸶缯f(shuō)的有道理?！苯獊嗆娬f(shuō)道：“林老師，雖然你是體育老師，但也不能太任性了，得按實(shí)際狀況來(lái)。”孫長(zhǎng)偉笑了笑，眼下就是自己想要的結(jié)果。一個(gè)什么都不懂的人，還來(lái)教籃球？你懂怎么投籃么？“論球技，你們不如其他學(xué)校的人，在耐力上，還不想下功夫，就這個(gè)狀態(tài)，怎么贏球？”“老師，我并不覺(jué)得，我們?cè)谇蚣己腕w力上不如別人?！苯獊嗆娬f(shuō)道：“我們需要最正統(tǒng)的籃球訓(xùn)練，而不是做無(wú)用的折返跑?！薄白钫y(tǒng)的籃球訓(xùn)練？”林逸笑了笑，“那行吧，我?guī)闳プ龆c(diǎn)投籃，20個(gè)為準(zhǔn)，只要命中率在90%以上的，我就教你們最正統(tǒng)籃球?！编坂停〗獊嗆姏](méi)忍住，一下笑出了聲?！坝惺裁春眯Φ?！現(xiàn)在上課呢，你們都嚴(yán)肅點(diǎn)！”蘇格板著臉說(shuō)?！疤K主任，林老師的情況我知道，他原來(lái)是校團(tuán)委的干事，還上過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》，我實(shí)在無(wú)法想象，他會(huì)用什么方式，教我們最正統(tǒng)的籃球訓(xùn)練。”姜亞軍說(shuō)道：“難道林老師，也像孫老師一樣，打過(guò)cuba嗎？打的什么位置？場(chǎng)均多少分啊？”“cuba我是沒(méi)打過(guò)，但教你們，應(yīng)該是夠了。”孫長(zhǎng)偉朝著姜亞軍使了個(gè)眼神，后者先是一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“老師，你剛才不是說(shuō)，要讓我定點(diǎn)投籃么，但我想知道，您的命中率，能不能到90%以上？您是老師，如果連你的做不到，應(yīng)該沒(méi)資格要求我們吧?！薄白⒁饽愕恼f(shuō)話態(tài)度！”蘇格解圍道：“林逸是你們的體育老師，他怎么安排，你們就怎么做。”蘇格之所以跟過(guò)來(lái)，怕

的就是這個(gè)。因?yàn)楹托ｉL(zhǎng)有關(guān)系，林逸才來(lái)教課的，但他的籃球水平，肯定是不如這些校隊(duì)的主力。這要是中了他們的激將法，接下來(lái)的課，就沒(méi)辦法上了?！傲掷蠋?，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)該和你比定點(diǎn)投籃的，您可不能給我掛科啊?！苯獊嗆婈庩?yáng)怪氣的說(shuō)道?！澳堑共粫?huì)，為人師表，如果連這點(diǎn)格局都沒(méi)有，還怎么當(dāng)老師了?！笨吹搅忠菪攀牡┑┑臉幼樱瑘?chǎng)上的其他人，都偷笑不止。一個(gè)靠臉吃飯，靠關(guān)系才來(lái)到學(xué)校的人，還要跟姜亞軍比投籃？人家可是校隊(duì)的主力控衛(wèi)，投籃是他的看家本事，真是無(wú)知?。　傲忠?，你別沖動(dòng)?！碧K格小聲說(shuō)，“最起碼我還能鎮(zhèn)住他們，能保證上課的秩序?！薄版?zhèn)什么鎮(zhèn)，做老師的，得以理服人。”林逸撿起地上的籃球，站在弧頂?shù)奈恢茫苯映鍪?，空心命中。嗯？居然還中了一個(gè)三分，可以?。　傲掷蠋?，手感很不錯(cuò)啊，我去給你撿球?！苯獊嗆姲鸦@球丟了過(guò)來(lái)，林逸沒(méi)猶豫，站在弧頂?shù)奈恢?，又干拔了一個(gè)三分！刷！空心入網(wǎng)！“又中了！”眾人都目瞪口呆，有點(diǎn)不敢相信，林逸能連續(xù)投中兩個(gè)三分。因?yàn)樗麄冞@些人，都沒(méi)有力氣，把球投的那么遠(yuǎn)。而且他的姿勢(shì)還很標(biāo)準(zhǔn)，這就不是運(yùn)氣好那么簡(jiǎn)單了。林逸朝著姜亞軍勾了勾手，“把球撿過(guò)來(lái)，繼續(xù)吧。”后者不信邪，又把球丟了過(guò)去。連續(xù)投中兩個(gè)，根本不算什么，自己的最高紀(jì)錄，可是連中六個(gè)呢！接到球，林逸沒(méi)有猶豫，又是一個(gè)空心入網(wǎng)！蘇格瞪著一雙美眸，林逸的水平可以??！這么遠(yuǎn)的距離，竟然連續(xù)中了三個(gè)！確實(shí)很厲害！刷刷刷！接下來(lái)的幾分鐘后，林逸站在兩個(gè)側(cè)翼，兩個(gè)45度角，和弧頂?shù)奈恢?，分別投中了19個(gè)三分！至于最后一個(gè)球，則隨便丟了出去，最后砸框而出?！皠e說(shuō)我沒(méi)給你機(jī)會(huì)，你只要全中就能贏我了?！绷忠菡f(shuō)：“除此之外，只要你贏了，這學(xué)期的體育課，你們都不用上了，期末還給你們滿分。”

()