“岳恒老師,我們剛才唱的怎么樣,還算過關(guān)嗎?”
從舞臺(tái)上走下來后,依舊身著戲裝的張涵周淺二人,第一時(shí)間來到王岳恒身旁,迫不及待問道。
想要第一時(shí)間聽到《赤伶》這位原唱歌手對(duì)自己演出的評(píng)價(jià)。
“兩位老師的演唱挺好的,只是個(gè)別地方配合可能有些瑕疵,多磨合兩遍就好了?!?
“比如副歌‘慣將喜怒哀樂都藏入粉墨’這一段,周淺老師的嗓音有明顯割裂感,像是跨越兩個(gè)聲帶的音色拼貼?!?
“再比如張涵老師在唱‘位卑未敢忘憂國(guó)’這一段時(shí),戲腔轉(zhuǎn)音時(shí)有些許偷氣痕跡。”
“傳統(tǒng)戲曲要求氣口完全隱藏于腔體,而張涵老師按照流行唱腔的換氣也會(huì)帶來一種撕裂感?!?
“當(dāng)然,這可能也和張涵老師比較少用到古典唱法有關(guān)?!薄?
看著向自己虛心求教的兩位歌壇前輩,王岳恒先是夸贊一番后。
緊接著提出了對(duì)方在舞臺(tái)上演唱的瑕疵部分。
對(duì)于普通觀眾甚至其他歌手而,幾乎很難注意到這些缺陷。
而在擁有霸道樂理技能的王岳恒聽來。
兩名歌手各種缺陷和不周之處,幾乎就和直接擺到面前一樣。
“喔~”
“岳恒老師你說的太對(duì)了,我也感覺到在唱這段的時(shí)候有些問題。”
“剛剛下臺(tái)的時(shí)候我還和張涵老師在說,我們一會(huì)兒重新練習(xí)一下副歌合唱部分!”
聽到王岳恒的點(diǎn)評(píng),身著戲服的周淺不由得瞪大雙眼,和張涵彼此看了一眼后,連連欽佩說道。
實(shí)際上這些換氣或轉(zhuǎn)折部分的瑕疵,在背景音樂的掩蓋下。
就連現(xiàn)場(chǎng)音樂總監(jiān)陳虹都不見得能夠聽出來。
只有歌唱者本人才會(huì)意識(shí)到哪里有失水準(zhǔn)。
周淺沒想到,比自己年輕這么多的王岳恒僅聽了一遍,竟然就找出了兩人演唱細(xì)微缺陷!
“確實(shí),我平時(shí)很少接觸這樣的戲腔歌曲演唱,這次也算是一次自我挑戰(zhàn)。”
“謝謝岳恒的指點(diǎn),待會(huì)兒我要和周淺老師專門練習(xí)一下,重新登臺(tái)彩排……”
得到王岳恒指點(diǎn)的張涵,同樣態(tài)度真誠(chéng)說道。
對(duì)于她這種級(jí)別的歌手,已經(jīng)很少聽到有人當(dāng)場(chǎng)指出自己演唱當(dāng)中的不足。
大部分都是在無(wú)條件吹捧夸贊。
能像王岳恒這樣一針見血并且當(dāng)面說真話的歌手藝人,真的太稀少了。
張涵下意識(shí)就把王岳恒當(dāng)成了可以真正溝通音樂的圈內(nèi)好友。
在和王岳恒溝通完整首歌曲合唱當(dāng)中的不足之處后。
張涵和周淺二人,便臨時(shí)申請(qǐng)了一個(gè)練習(xí)室,繼續(xù)私下排練合唱去了。
舞臺(tái)上的彩排依舊按照順序在進(jìn)行之中。
終于。
在“月出”“月華”兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束之后。
彩排現(xiàn)場(chǎng)終于到了最后的“月明”環(huán)節(jié)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)登臺(tái)的藝人選手,除了國(guó)內(nèi)知名藝人之外。
還有一名國(guó)外知名鋼琴家,來自法蘭西的理查德?佩基斯。