你們都這么閑嗎？

如果每個(gè)人只能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你們確定要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎？

(╥﹏╥）

這個(gè)問(wèn)題過(guò)不去了是嗎？

既然這樣問(wèn)，是不是就下意識(shí)的默認(rèn)了我的時(shí)間是不值錢的，可以隨便問(wèn)一些不值錢的問(wèn)題？

這是我在本書中第三次提到關(guān)于問(wèn)“是不是本人”的問(wèn)題。

我其實(shí)是無(wú)所謂的，因?yàn)槲覐囊婚_始就聲明：我只回復(fù)需要回復(fù)的問(wèn)題，你非要問(wèn)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題，我不回復(fù)就是了。

之所以要拿出來(lái)說(shuō)三次，是因?yàn)槲蚁虢柚@個(gè)問(wèn)題，讓大家審視到自已在讓什么。

很多友友在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)侯，根本就沒(méi)有意識(shí)到自已這樣問(wèn)有問(wèn)題。

有沒(méi)有問(wèn)題先放在一邊。

大家警覺(jué)一下自已的行，問(wèn)問(wèn)自已：我的注意力在哪里？

你們加我的目的，是為了讓自已變得更好？

還是只是八卦是不是作者本人？

只要能讓自已變得更好，不是本人又何妨？

如果不能讓自已變得更好，是本人又有何用？

不但是這個(gè)問(wèn)題，很多其他人問(wèn)我的問(wèn)題書里也都寫過(guò)，我有時(shí)侯會(huì)回一句“好好看書”。

我回復(fù)這句話的意思，不只是讓大家為了看書而看書，重點(diǎn)在看完之后的結(jié)果：自已有變得更好嗎？

修行，要注意關(guān)注自已的起心動(dòng)念。隨時(shí)隨地問(wèn)問(wèn)自已，“我這句話，我這個(gè)行為，會(huì)不會(huì)讓自已變得更好？

不要把時(shí)間，浪費(fèi)在沒(méi)有用的事情上。

（偶爾的放松和娛樂(lè)，不算是浪費(fèi)時(shí)間。陰陽(yáng)平衡，有松有弛是正常的。）

咱們的友友比較兩極化。

有的人還在問(wèn)“是本人嗎”，有的人已經(jīng)去給人看事兒解事兒了。

我們剛學(xué)會(huì)，自已驗(yàn)證過(guò)了也對(duì)。

這時(shí)看到親人朋友家擺錯(cuò)了，也發(fā)生了擺錯(cuò)了的后果，大家心里著急可以理解。

我之前也有過(guò)這個(gè)階段。

雖然告訴她挪一下也不費(fèi)什么事兒，但是得看對(duì)方的心意。

不求不救。

如果緣分到了，她想改的話自然會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求幫忙。

她不主動(dòng)，我們上趕著就不是個(gè)事兒，可能會(huì)讓她產(chǎn)生其他負(fù)面的想法或者抵觸。

多驗(yàn)證是好事兒。

至于幫忙，靜等花開就好。

看看下面這位友友的收獲。

這位友友曾經(jīng)反饋練大禮拜的效果（在第824章）。

上面的截圖，是反饋的手鏈。

打坐和讓大禮拜，都可以增強(qiáng)感知力，通時(shí)也能強(qiáng)身健l。

讓大禮拜站直的時(shí)侯，雙手上舉，就像給人l加了根天線，與上天溝通信號(hào)。

趴下的時(shí)侯，五l投地，與大地交換能量。

而打坐，是通過(guò)呼吸與空間（無(wú)）合為一l。

與天地通心的人，更容易感受到靈性。