這幾個(gè)人平均身高比卡奧斯足足高出一頭，導(dǎo)致圍在中間的插班生看上去格外弱小可憐又無(wú)助。卡奧斯的視線飛速掃過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人，喉結(jié)上下滾動(dòng)了一番，終于確認(rèn)在場(chǎng)的每一個(gè)人都對(duì)自己報(bào)以惡意。
他當(dāng)然知道這個(gè)――
騎士團(tuán)里有不少不遵循騎士精神的家伙，領(lǐng)主征兵時(shí)的領(lǐng)民里同樣有些“兵油子”喜歡欺負(fù)新人。
大魔法師卡奧斯興許不會(huì)計(jì)較這些雜魚，但“插班生費(fèi)爾南多”不。
大夢(mèng)初醒到現(xiàn)在，積蓄起來(lái)的魔力雖然微弱，但對(duì)付這幾個(gè)家伙已經(jīng)足夠?？▕W斯微微伏下身子，不那么合身的寬闊袖管遮蔽住了纏繞手臂的猩紅色魔力輝光。
[confirma]
弓步出拳一氣呵成。
等到彼得?帕克在聽到別人說(shuō)“高年級(jí)的那幾個(gè)大塊頭把插班生堵在了盥洗室”的消息而急匆匆地跑過(guò)去救人時(shí)，場(chǎng)面已經(jīng)陷入了一面倒的局勢(shì)。
他確實(shí)參與了救人――那幾個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校里橫行霸道不可一世的家伙們?nèi)缃駲M七豎八地倒在了地上，其中一個(gè)人眼睛上有著明顯而可疑的淤青?！绑w格瘦弱”的插班生則面無(wú)表情地站在一地的敗者中央，頗有一種電子游戲里單人ko全場(chǎng)的感覺(jué)。
“帕克先生?！?
他看到來(lái)人，態(tài)度冷清地招呼了一聲：“……和利茲先生?！?
氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)的內(nèi)德一看這副夸張的場(chǎng)面，震驚了：“彼得，你這么揍他們會(huì)被叫家長(zhǎng)的！”
“這不是我干的！”
彼得?帕克很崩潰地喊道：“我來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)這樣了！”
兩個(gè)人齊齊回頭，看著一臉若無(wú)其事的卡奧斯：“……費(fèi)爾南多，所以這群人是你……”
“是我?！?
卡奧斯轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕，他的魔力存量確實(shí)堪憂，居然只夠?qū)Ω稁讉€(gè)有惡意的未成年人類：“他們剛剛說(shuō)，如果不加入他們的話就要給我好看?！?
彼得：“……”
他現(xiàn)在終于意識(shí)到了，這位插班生，和他預(yù)料中的戰(zhàn)斗力完全不同。
一人單挑校霸團(tuán)伙的故事在中城高中里不脛而走，老師很公平地叫了每個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)詢，最終確認(rèn)費(fèi)爾南多同學(xué)是在被別人團(tuán)團(tuán)圍住并且對(duì)方先動(dòng)手的情況下才出手揍人，因而免于了更加嚴(yán)重的懲罰。
不過(guò)畢竟他揍得實(shí)在太狠，其中一個(gè)同學(xué)甚至有點(diǎn)輕度腦震蕩，這個(gè)有些過(guò)于冒失的小伙子還是被勒令放學(xué)后留堂觀看美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的課后教育視頻。
――除卻腦震蕩的那一個(gè)人之外，剩下威脅他主動(dòng)挑事兒的同學(xué)也需要放學(xué)后留堂。
食堂里，卡奧斯排著隊(duì)去打飯，敏銳地發(fā)現(xiàn)有不少人開始和他保持了距離――每當(dāng)視線掃視過(guò)去之后，對(duì)方就總是微妙地瞥開了目光。這場(chǎng)盥洗室的鬧劇在新生范圍內(nèi)引發(fā)了一場(chǎng)不小的轟動(dòng)，現(xiàn)在幾乎誰(shuí)都知道這個(gè)沒(méi)有姓氏的插班生用電影里奇妙功夫一般的手法揍翻了好幾個(gè)體重幾乎是他兩倍大小的對(duì)手。
這種感覺(jué)十分熟悉，就像自己沉睡之前的記憶一般?？▕W斯對(duì)此覺(jué)得頗為滿意，直到等他落座之后，身邊自來(lái)熟地坐下了兩個(gè)人。
彼得?帕克一邊嗦意大利面一邊含含混混地跟這個(gè)新同學(xué)講話：“我真沒(méi)想到你這么厲害！不過(guò)你這樣得罪了高年級(jí)的學(xué)生的話，可能很難混到社團(tuán)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)……不過(guò)還有幾個(gè)社團(tuán)不在乎這些，之后你可以挨個(gè)去試試看?！?
少年一開腔就忍不住嘮嘮叨叨：“流浪在外的生活聽上去就很辛苦，我還知道一家老板很不錯(cuò)的便利店正在招人打零工，如果他擔(dān)心你是黑戶的話我可你幫你做擔(dān)保，有你在的話絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心有人搶劫啦！”
總之現(xiàn)在的時(shí)代似乎不允許一個(gè)人隨便捕獵，卡奧斯注視著面前的少年，對(duì)方的熱情給他留下了非常深刻的印象。
他用贊許的目光看著對(duì)方：“你以后一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的煉金術(shù)師的?！?
彼得：？？
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