在擁有了陣法之眼以后，方逐可以清晰的看到符文之間的能量流動(dòng)，看到各個(gè)符文的干擾關(guān)系。

這讓他產(chǎn)生了一些更深層次的想法。

比如說(shuō)，想辦法總結(jié)出符文的規(guī)律，用更加科學(xué)更加理性的思維去繪制符文。

現(xiàn)階段，大部分符文師在繪制符文時(shí)還是主要依賴于經(jīng)驗(yàn)，依賴于口口相傳的某些不太精確的規(guī)律。

這些經(jīng)驗(yàn)雖然有用，但是也限制了符文的發(fā)展，根據(jù)資料顯示，符文已經(jīng)有將近十年沒(méi)有大的進(jìn)步，現(xiàn)在人們常用的符文還是十年前那個(gè)天才符文師的杰作。

方逐現(xiàn)在想做的，就是通過(guò)自己的技能將符文從頭到尾，從里到外梳理一番，讓符文成為一個(gè)沒(méi)有秘密的東西。

此刻，基地中，數(shù)十名來(lái)自符文師協(xié)會(huì)的符文師面面相覷。

他們剛剛從那個(gè)年輕人的口中聽(tīng)到了讓人震驚無(wú)比的話語(yǔ)。

重新梳理符文？

勘破符文的秘密？

就算是現(xiàn)在華國(guó)最強(qiáng)的符文師也不敢這么說(shuō)吧！

然而也有一些人聽(tīng)說(shuō)過(guò)方逐的名字，那些參與過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的符文師們頓時(shí)就激動(dòng)起來(lái)。

這些人看過(guò)方逐繪制的符文組，那好像是藝術(shù)般的符文排列給他們留下了不可磨滅的印象。

不夸張的說(shuō)，方逐的符文完全顛覆了他們對(duì)于符文的理解，與那些精美無(wú)比的符文組比起來(lái)，他們平時(shí)畫(huà)的還不如小學(xué)生的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

方逐站在眾人身前，將所有人的表情和反應(yīng)盡收眼底。

他不動(dòng)聲色的笑了笑，隨后從自己身后拿起了一個(gè)刻繪著符文的基板。

“我知道有人不信我剛剛說(shuō)的話?！狈街鹨贿呎f(shuō)著一邊這個(gè)基板放在了距離自己最近的一名符文師手中：“看看這個(gè)，看完以后告訴我你們的想法?！?

聽(tīng)到方逐這么說(shuō)，這名符文師低下頭去，看著手中刻繪著符文的基板，臉上忽然露出了震驚的表情。

他下意識(shí)的抬起頭，似乎是想要向方逐確認(rèn)一下。

方逐微笑點(diǎn)頭，示意他繼續(xù)看下去。

這名符文師咽了口唾沫，隨即將目光重新落在了這個(gè)符文基板之上。

片刻以后，他就像是觸電了一般，渾身都哆嗦了起來(lái)。

其他人看到他這幅模樣，心中頓時(shí)升起了一絲好奇。

這是看見(jiàn)啥了？

難道這個(gè)符文有什么副作用？

方逐又等了一會(huì)才開(kāi)口問(wèn)道：“怎么樣？看完了嗎？”

這名符文師哆哆嗦嗦的抬起頭，眼神中全都是不可置信。

方逐沒(méi)有再問(wèn)別的，而是指了指旁邊的人：“傳給下一位?！?

符文基板就這樣傳遞著，很快，屋內(nèi)的所有人都看過(guò)了一遍。

方逐看著他們，朗聲問(wèn)道：“說(shuō)說(shuō)想法吧？”

安靜，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話......

這些符文師現(xiàn)在依然陷入在巨大的震驚當(dāng)中。