盧克-肖那見鬼似的表情和那句“wtf”還回蕩在耳邊。

扳平比分的興奮感在隊友間蔓延，有人沖過來揉搓李昊的頭發(fā)，他有些僵硬地接受了。

那種被集體短暫接納的感覺很陌生，卻并不壞。

但他目光掃向場邊時，看到了主教練馬克。

馬克沒有像其他人那樣慶祝，他只是抱著胳膊，眉頭微鎖，目光如鷹隼般牢牢釘在李昊身上，仿佛要重新解剖這個他以為自己已經(jīng)看透的少年。

那眼神里沒有狂喜，只有深深的審視和一絲難以置信的探究。

賽后，教練辦公室。

“坐，李。”

馬克指了指面前的椅子，自己則靠在桌沿上，“今天的傳球……”

他頓了頓，似乎在尋找準(zhǔn)確的詞，“……很特別。不像英格蘭青訓(xùn)教出來的東西?！?

李昊的心微微一緊，沉默著。

“告訴我，那一刻你在想什么？”

馬克追問，“那種傳球方式，是有人教你的，還是……你蒙的？”

李昊抬起頭，迎上教練的目光，用已經(jīng)流利了不少但依舊帶著口音的英語回答：

“我看到他了?？諜n。我覺得……那樣傳最快?！?

他省略了關(guān)于夢境、關(guān)于外腳背觸感的所有記憶。

那是只屬于他一個人的秘密。

馬克盯著他看了足足十秒，似乎在判斷這句話的真?zhèn)巍?

最后，他點了點頭，沒有再追問，只是說：

“保持住那種觀察力。但同時，我要你加練。從明天開始，每天訓(xùn)練結(jié)束后，加練一小時傳中。不是蒙一腳，是每一種傳中：內(nèi)弧線、外弧線、貼地、高球。我要它變成你的肌肉記憶，而不是靈光一現(xiàn)?！?

這不是商量，是命令。

“好的，教練?！?

李昊應(yīng)了下來。

新的挑戰(zhàn)開始了。

日復(fù)一日。

當(dāng)其他隊員結(jié)束訓(xùn)練回去休息、打游戲，李昊總會出現(xiàn)在加練場。

盧克-肖有時會留下來陪他，嘴里喋喋不休：

“嘿，獨狼，腳踝再鎖死一點！對，就這樣！嘖，你這家伙學(xué)得真他媽的快！”

夕陽下，兩個少年的身影成了訓(xùn)練場最后的風(fēng)景。

李昊的傳中球從生澀變得穩(wěn)定，從穩(wěn)定變得精準(zhǔn)。

他開始真正理解如何用不同的腳法和力道，去滿足禁區(qū)里不同前鋒的需求。

他在隊內(nèi)訓(xùn)練賽中的表現(xiàn)越來越全面，不再僅僅是一個爆點，而開始成為一個真正的威脅發(fā)。

他和盧克-肖在左路的默契與日俱增，往往一個眼神、一個跑位就能心領(lǐng)神會。

然而，倫敦的家，依舊是他每周不得不面對的冰窖。

自從上次“護照風(fēng)波”后，家里的氣氛降到了冰點。

李偉強不再試圖用語說服他，而是換了一種方式——沉默的冷戰(zhàn)和偶爾流露出的、仿佛李昊“無可救藥”的失望眼神。

阿曼達依舊試圖扮演調(diào)和者的角色，但顯得更加小心翼翼。

直到一個周五的晚上。

李偉強難得地在飯桌上主動開口，語氣平淡，卻扔下了一顆炸彈。

“英足總的人聯(lián)系我了?！?

他切著盤子里的牛排，沒有看李昊，“他們注意到了你在南安普頓的表現(xiàn)，詢問了你國籍辦理的進度。他們希望，在你獲得護照后，能首先接受英格蘭u16青年隊的征召，參加一些熱身性質(zhì)的邀請賽?！?