任誰都不希望一個(gè)九星地仙境的修士隨時(shí)在一側(cè)窺探！
最好的辦法就是能追上他的速度，就算不行也不能相差太多。原本，楊鴻秋和自己在速度上面都占據(jù)很大的優(yōu)勢(shì)，可面對(duì)擁有鳳凰血脈的半妖，還是沒有十足的把握，那就要從別的方面想辦法。
天地屬性當(dāng)中能影響速度的有許多，不過加成最大的還是雷、風(fēng)、光、空間四種！前三種是單純的增加速度，最后一種空間對(duì)速度的加成并不多，但是掌握空間之后就能更快的選擇自己或者敵人的行動(dòng)方向，做出針對(duì)性的攻擊。
光之意境自己從未接觸過，要想領(lǐng)悟也不是簡(jiǎn)單的事情，更遑論提升到奧義了。而雷、風(fēng)、空間三者都有修煉，若是能提升這三者的奧義等級(jí)，或許能在速度上得到更大的加成。
雷之奧義目前達(dá)到五成，比之楊鴻秋相差了兩成，不過奧義的參悟越往后越是艱難，要想達(dá)到七成一年時(shí)間絕對(duì)不夠。
風(fēng)之奧義才達(dá)到一成，還有很大的提升空間。
空間意境七成，還未轉(zhuǎn)化到奧義境界，同樣可以深入挖掘。
一番梳理，他就決定先行參悟空間意境和風(fēng)之奧義。但是問題又出現(xiàn)了，奧義的參悟可不是光憑打坐就能一路攀升的，那樣的話別說是一年，就算花幾十年時(shí)間都不一定能有所提升。
最好是擁有一些媒介，比如蘊(yùn)含濃郁奧義的結(jié)晶體，又或者參悟秘境。但是這兩者在戰(zhàn)艦當(dāng)中都屬于奢求，壓根就沒那樣的條件。
程翎苦笑，針對(duì)的辦法是想到了，可無法實(shí)現(xiàn)又該怎么辦?？嗨剂季茫X中靈光一閃，風(fēng)之奧義或許很難參悟，不過空間就不一定了，自己體內(nèi)不正有一片大陸么，那也是空間的一種。
想到就做，盤膝坐下，心神漸漸沉浸入體內(nèi)空間當(dāng)中。
空間之內(nèi)，陰陽之氣基本達(dá)到一個(gè)平衡。黑漆漆的宇宙空間星星點(diǎn)點(diǎn)越來越多，太陽和月亮也幻化出來了，居中那顆星球變得更大。
宇宙內(nèi)的空間只是在初步衍生狀態(tài)，空間意境感覺到十分模糊。他便拋下，將神識(shí)探入星球當(dāng)中。這個(gè)星球大體上呈蔚藍(lán)色，與地球的外觀很像，只是看上去要大得多，程翎把它命名為起源星！
起源星內(nèi)的景象，山、水、天空、大地、生靈都發(fā)生了很大的變化?；蛟S是因?yàn)檫_(dá)到陰陽平衡，每一種都在緩慢的生長(zhǎng)。是的，他似乎能感覺到天地、山水都在生長(zhǎng)當(dāng)中。
地質(zhì)地貌緩步改變，形成了平原、丘陵、高原、盆地，天上的氣流也開始分層，元極天、泰極天、天頂天，日月交替遵照一定的時(shí)間規(guī)律，越來越多種類的生靈孕育出來。
到了此時(shí)，程翎心中一動(dòng)，滄瀾大陸上的泰極天有豐富的天地元素可以領(lǐng)悟，那么自己體內(nèi)空間的泰極天會(huì)不會(huì)也有這種功能？若是也能在這其中參悟，不是更快么？
他便將神識(shí)凝聚起來，探入泰極天當(dāng)中。果然，里面所擁有的天地元素一個(gè)不少，但遺憾的是這些元素能幫助自己參悟?qū)嵲谟邢?，幾乎都只能達(dá)到意境的層次。
其實(shí)，整體來說程翎的體內(nèi)空間還很稚嫩，還在演化階段。這就像一個(gè)人的成長(zhǎng)一般，剛出母體是為嬰孩，接著是少年、青年、中年、老年，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
他現(xiàn)在的體內(nèi)空間充其量只能算是一個(gè)剛從嬰孩過度到少年階段。軀體、骨骼、器官、大腦都有了，但是還沒發(fā)育成熟，哪里能提供奧義層面的參悟。
這也是他的體內(nèi)空間能將狐月收入其中，但無法收入更強(qiáng)大的陰?kù)`的關(guān)鍵。
金丹期的修士在修道界來說只是打基礎(chǔ)階段，換句話說就是一個(gè)少年，這樣的境界憑他的體內(nèi)空間還能承受得住，但是更強(qiáng)大的陰?kù)`就不行了。他們蘊(yùn)含的能量太過龐大，體內(nèi)空間根本無法承受。
這種方法不行，程翎只能暗自郁悶。再次將雷之奧義和風(fēng)之奧義拋下，轉(zhuǎn)而參悟空間意境。
心神從泰極天上收回，籠罩住整個(gè)星球。但是參悟一段時(shí)間后還是找不到空間意境的切入點(diǎn)。他心中發(fā)了狠，整個(gè)生命星辰不行，那我就再次進(jìn)入星球內(nèi)部，只選擇一座山、一片大?？偪梢粤税?！
遺憾的是再次縮小范圍，還是感覺力有不逮。這回程翎也是發(fā)了牛勁，非要從其中參悟出空間意境的提升方法不可。
他再次放棄了大面積的物體，而是關(guān)注到一片湖面上。
湖是一種水在一定空間內(nèi)的體現(xiàn)，它被空間所束縛，但同時(shí)又能影響空間大小。湖水增大，籠罩空間同步增多，湖水減少，相對(duì)應(yīng)的籠罩空間也同步減少。
就這樣，隨著風(fēng)霜雨雪，湖水高低漲幅產(chǎn)生的空間變化，總算找到參悟的切入點(diǎn)，種種空間變化像雨后春筍般在腦海中顯現(xiàn)！
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