可明明他是想讓她遠(yuǎn)離他的。

理智總有打不過(guò)感性的時(shí)候。

池晝從沒(méi)因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷自卑過(guò)，唯獨(dú)面對(duì)稚寧，他希望自己可以擁有光鮮的羽毛、正大光明的身份。

他現(xiàn)在唯一能做的，只有盡可能掩飾傷疤。

稚寧確實(shí)不知道池晝的具體情況。

一來(lái)，系統(tǒng)那沒(méi)有他的資料。

再者，她沒(méi)錢請(qǐng)私家偵探，這個(gè)舉動(dòng)更會(huì)增加被薄瑾屹發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，得不償失。

而她只想幫他，雖然動(dòng)機(jī)不純，但無(wú)意刺探他的隱私。

他只是貧窮，他該擁有生為人的尊嚴(yán)，有權(quán)利決定自己的事不被別人窺探。

稚寧反應(yīng)了一會(huì)，才明白池晝是要去學(xué)校。

才七點(diǎn)鐘啊。

都是學(xué)霸了，還這么刻苦，稚寧打心底里佩服。

不等她開(kāi)口贊嘆，池晝說(shuō)：“你要來(lái)旁聽(tīng)？”

反問(wèn)句，卻用確定的口吻說(shuō)出。

稚寧想拒絕，她直覺(jué)今天被抓包這事不會(huì)這么輕易翻篇。

池晝風(fēng)平浪靜，可能要憋個(gè)大的。

卻又聽(tīng)池晝說(shuō)：“今天是專業(yè)課，老師格外嚴(yán)格，如果被他抓到逃課，下次再想旁聽(tīng)他的課恐怕很難?！?

課不課的，稚寧不在意，但池晝的話和威脅有什么區(qū)別？

如果她拒絕，一定會(huì)引起池晝的懷疑，認(rèn)為她心虛在躲他。

她訥訥點(diǎn)頭，“我也覺(jué)得，那個(gè)池晝你餓不餓？要不要找地方先吃點(diǎn)東西？”

吃個(gè)東西換換腦子轉(zhuǎn)移下注意力。