利茲聯(lián)隊(duì)盡管朝氣蓬勃，才華橫溢的球員不少，然而他們依然是一支英超球隊(duì)，雖然有壞小子鮑耶和史密斯這樣的技術(shù)型球員，可是其他的球員依然是以?xún)春莸膿寯嗪团軇?dòng)為主，技術(shù)含量并不高。

恩貢加接球之后并沒(méi)有直接長(zhǎng)傳，而是原地控球躲過(guò)了鮑耶的反搶?zhuān)缓髮⑶騻鹘o了斯坦科維奇，斯坦科維奇帶球前進(jìn)了幾步之后傳給前方的埃托奧，埃托奧在邊線護(hù)球，也沒(méi)有強(qiáng)行突破，而是等著隊(duì)友上來(lái)，才將球繼續(xù)回傳給斯坦科維奇——馬洛卡直接在前場(chǎng)打起了控球戰(zhàn)術(shù)。

“他們跑動(dòng)多，拼搶積極，所以嘛，我們就讓他們跑，如果看到?jīng)]有反擊的機(jī)會(huì)，來(lái)回傳球調(diào)度，引得他們到處跑動(dòng)消耗體能，我就看他們?cè)诨杌栌那闆r下，還能跑多久！”

這是何塞在比賽前交代的話——他并沒(méi)有對(duì)球員們解釋什么春懶之類(lèi)的問(wèn)題，他只是告訴球員們，利茲聯(lián)隊(duì)的球員們會(huì)有不同程度的昏昏欲睡和手腳乏力的感覺(jué)，就算和對(duì)方拼體能，我們也不要害怕，當(dāng)然，在節(jié)省自己體能的情況下消耗他們的體能，那就最妙不過(guò)了……

對(duì)付技術(shù)含量稍弱的球隊(duì)，這種辦法再好不過(guò)了……

看著馬洛卡的球員們開(kāi)始在前場(chǎng)來(lái)回通過(guò)傳球組織進(jìn)攻，何塞露出了滿意的笑容。

球員對(duì)天氣的不適應(yīng)導(dǎo)致的狀態(tài)不佳、加上有意的引誘對(duì)方加大跑動(dòng)來(lái)消耗更多的體能，這樣的雙管齊下，就算你利茲的球員們一個(gè)個(gè)都是鐵打的，也會(huì)慢慢的生銹！

看著場(chǎng)上膠著的狀態(tài)，奧萊利有些犯了難。

奧萊利是一名很出色的教練，然而他擅長(zhǎng)的卻是經(jīng)營(yíng)一支球隊(duì)，慢慢的讓一支球隊(duì)變得完整，沒(méi)有破綻，然后設(shè)定出一套合適的戰(zhàn)術(shù)——然而在臨場(chǎng)指揮和戰(zhàn)術(shù)調(diào)動(dòng)上，卻并不是他的長(zhǎng)處。

實(shí)際上這也是英超教練的通病，英超的教練往往能夠在一個(gè)位置上干得很長(zhǎng)，同時(shí)權(quán)力也很大，讓他們有足夠的時(shí)間去調(diào)教出一支強(qiáng)大的球隊(duì)，所以他們往往將精力放在了建設(shè)球隊(duì)上，哪怕是象弗格森和溫格這樣的頂級(jí)主教練，他們也并不擅長(zhǎng)戰(zhàn)術(shù)——溫格在后世被人戲稱(chēng)為“給球員場(chǎng)上最大自由度”的主教練，實(shí)際上就是嘲笑他拿出一個(gè)主力陣容，設(shè)定一套戰(zhàn)術(shù)之后，把球員扔上球場(chǎng)就不管了，后世阿森納連續(xù)七年沒(méi)有任何的冠軍到手，除了有各種因素之外，溫格臨場(chǎng)指揮上的不足也是一個(gè)很大的原因。

從這方面來(lái)說(shuō)弗格森就很讓何塞佩服了，雖然一開(kāi)始弗格森也是這種英式教練，然而這個(gè)倔強(qiáng)的老頭子卻一直在進(jìn)步，不管是引進(jìn)貝隆企圖加強(qiáng)中場(chǎng)的技術(shù)含量，還是后世犧牲魯尼為克里斯蒂亞諾·羅納爾多張目，都看得出來(lái)明顯的進(jìn)步和改變，盡管也犯了不少錯(cuò)誤，但是作為一個(gè)老人，能夠不斷的進(jìn)步，本身就是一種難能可貴的事情。

英超教練權(quán)力大，執(zhí)教環(huán)境好，就造成了他們?cè)趹?zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)上有些不思進(jìn)取，一直到戰(zhàn)術(shù)大師貝尼特斯與狂人穆里尼奧進(jìn)軍英超之后才得到了很大的改善，然而在這個(gè)年代，英超教練臨場(chǎng)指揮上的不足這個(gè)缺陷，依舊存在。

在這點(diǎn)上英超教練無(wú)法與意大利教練相比，在意大利，教練是最不讓人重視的一環(huán)，球迷們首先喜歡的是球員，其次喜歡的是主席，意甲主席的風(fēng)頭可比英超主席要大多了，教練則是最容易作為替罪羊的職業(yè)，卡佩羅這樣的功勛教練也是說(shuō)開(kāi)就開(kāi)了，在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下，意甲教練往往不會(huì)將精力投入到長(zhǎng)期的建設(shè)中去，反而在臨場(chǎng)指揮上有著很高的造詣，因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)碰到某場(chǎng)比賽不勝就要下課的局面……

所以在這場(chǎng)比賽中，當(dāng)場(chǎng)面陷入膠著狀態(tài)的時(shí)候，奧萊利并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一切不利因素，已經(jīng)開(kāi)始在利茲球員們身上產(chǎn)生，反而看到場(chǎng)面膠著的時(shí)候他還有一點(diǎn)高興，因?yàn)樵诳蛨?chǎng)，他打的就是少輸當(dāng)贏，盡量爭(zhēng)取一場(chǎng)平局的念頭。

膠著狀態(tài)嘛，怕什么呢，落后一個(gè)球而已，說(shuō)不定什么時(shí)候前場(chǎng)哪個(gè)人一爆發(fā)，或者創(chuàng)造個(gè)任意球讓哈特打進(jìn)，就扳平了……

抱著這種念頭，奧萊利保持了沉默，繼續(xù)的看了下去。

現(xiàn)在場(chǎng)上的局面就是馬洛卡不斷用來(lái)回傳遞展開(kāi)進(jìn)攻，每次進(jìn)攻都要耗費(fèi)很多的時(shí)間，而利茲的進(jìn)攻倒是打得很快，馬洛卡前場(chǎng)丟球之后的就地逼搶讓腳下技術(shù)略顯粗糙的利茲球員們只能迅速將球傳上前場(chǎng)，不管是空中還是地面，這種進(jìn)攻的成功率，都不會(huì)太高。

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