我向他匯報，說聞主任非常關心我。這段時間，主要看書記省長的近三年的工作報告，熟悉情況。

他點點頭。

正談著，宋敏就帶著旭哥，佩青上來了。

我忙站起來，給書記和李校長作了介紹兩人。

佩青神態(tài)自若，估計是路上旭哥教導了他，也許是現(xiàn)在身技絕技，底氣十足，他對顏書記欠欠身子，笑了笑，對李校長只笑了笑。

當然，我知道顏書記和李校長的心理活動——這么年輕，他真能治好傷嗎？

李校長問佩青：“你還沒有結(jié)婚嗎？”

佩青點點頭，笑道：“我看看您的腿?！?

李校長把褲腿往上扯了扯。

佩青彎腰察看了一下，說道：“沒傷骨頭。”

李老師說：“對，醫(yī)生也說沒傷骨頭?！?

佩青轉(zhuǎn)過身，對宋敏說：“給我一杯冷水?！?

宋敏馬上下樓。

眾人圍在旁邊，只有顏書記坐在那兒沒動，不過身子朝這邊側(cè)坐著。

宋敏送來了一杯水。

佩青接過杯子，問道：“扭傷多少天了？”

李校長說：“剛好十天?！?

說那遲，那時快，佩青含一口水朝李校長右小腿噴去，然后蹲下，雙手握著李老師的腳板，神不知鬼不覺就是一扯。

李校長還沒反應過來，又被佩青扯了一扯。宋敏生怕李老師從椅子上滑下來，從后面抱住李校長的雙肩。

佩青再扯了一下。李老師也不顧形象了，叫了一聲啊喲。

這一聲啊喲，叫得顏書記都站了起來。

所有的人都繃著一根弦。特別是我有點后悔，一向穩(wěn)重的旭哥也有點慌張。

不料佩青說：“校長，好啦，站起來。”

李校長問：“站起來？”

“對，站起來?！?

宋敏忙上去攙扶。

佩青說：“不要去扶，讓校長自己站起來?！?

李校長慢慢地扶著扶手，直腰，一點一點地伸直身子。她確實站穩(wěn)了。

佩青說：“勇敢地邁出第一步，就邁那條受傷的右腿?！?

李校長伸出腿，果然邁出第一步。

“左腳接上來。放心，跟上來。”

李校長把重心移到那條受傷的腿上。這是關鍵時候，這條受傷的右腿能否承受全身的體重，成為了關鍵。

佩青說：“放心，我站在你身邊?！?

李校長把重心慢慢移到傷腿上，她感覺自己能站住，才伸出左腿。

佩青說：”行了，宋敏，你站在旁邊看護就行，李校長要一連走七步，休息之后再走十四步，下午就可以走二十一步了?！?

看著李校長在書房這一頭走向那一頭，我懸著的一顆心終于呯的一聲從嗓子眼落了下去。

這時，我才發(fā)現(xiàn)顏書記站在我身邊。

顏書記伸出手，與佩青握手道：“謝謝你，辛苦了。坐。”

其實我也辛苦了，發(fā)現(xiàn)后背粘乎乎的，原來是出了一身大汗。

中午，我們就在顏書記家中吃飯。我不僅認識了老奶奶，也認識了做飯菜的曹師傅。

為了方便李校長，午飯是在二樓客廳開的席。

曹師傅提了一瓶茅臺上來，給我們倒酒。

顏書記興致很高，舉杯歡迎我們，敬了一杯。然后單獨敬了佩青一杯，說道：“小李，年紀輕輕就修煉了一門這樣的獨門技術，不錯?！?

我趁機說：“下次書記有時間，我陪您四水的莫林山走走。佩青只是徒弟，他還有一個師傅，還有給劉校長父親治好了面癱的熊醫(yī)生，原來也在莫林山醫(yī)養(yǎng)中心。”

顏書記說：“學醫(yī)好?！?

吃過飯，我們告辭。

顏書記叫住我，叮囑了我兩句。

我說：“您放心。出了這扇門，就不會再說。”

旭哥說：“你送我到江左賓館，然后我和佩青再去找行遠，我們四個一起結(jié)伴回家?！?

我說：“好的?！?

在路上，我對佩青說：“你氣魄練了出來啊，到了省委領導家，一點不慌張。”

佩青說：“這是師父教的，醫(yī)生眼中只有病人。我怕她，敢用力一扯？就是省長，我照樣一扯?！?

我和旭哥哈哈大笑。

笑完，我叮囑道：“這個就不能出去說，不能用書記夫人為你作廣告?！?

佩青說：“我知道，這些旭哥平時教了我無數(shù)遍。有真本事，就會口口相傳。自己到處去說，就是江湖騙子?！?

我說：“對了。你看你哥哥，他說過自己有錢嗎？沒說過，但乞丐一看，立即上來就抱住他的腿，絕對不抱我的腿。有錢有本事的人，別人都看得出?！?

旭哥瞟了我一眼。

佩青說：“你是個當官的，乞丐看一眼就知道，他不敢來抱你的腿?！?

我哈哈大笑，說：“你得到了你哥哥的真?zhèn)??！?

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