完全的快樂(lè)學(xué)習(xí)不可取，這點(diǎn)霓虹已經(jīng)證明了是失敗的。

一直都是在喊的素質(zhì)教育，方向沒(méi)有問(wèn)題，可一直以來(lái)都沒(méi)有落實(shí)下去。

按照陳元慶的規(guī)劃，春井中學(xué)的小學(xué)和初中，在進(jìn)行文化知識(shí)教授的同時(shí)，還得要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

三年級(jí)以下的學(xué)生，主要就是以學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)為主，然后再是寓教于樂(lè)。

做各種的游戲，讓學(xué)生在游戲當(dāng)中去體驗(yàn)一些道理。

平時(shí)的時(shí)候，老師還要多給學(xué)生們講各種的小故事。

到了三年級(jí)，就開始讓學(xué)生進(jìn)行選擇興趣課學(xué)習(xí)。

當(dāng)然了，學(xué)習(xí)興趣課并不是一選定終身，覺得其他興趣課有意思，可以去上其他興趣課。

各種興趣課要設(shè)置的比較有趣。

別把學(xué)習(xí)這事搞得死氣沉沉的。

另外，興趣課堂上面，應(yīng)該讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。

有問(wèn)題才會(huì)去想著解決問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

布置有意思的作業(yè)，讓學(xué)生能夠用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，教學(xué)效果會(huì)不會(huì)要好上些？

或者說(shuō)，學(xué)生會(huì)主動(dòng)的去進(jìn)行學(xué)習(xí)。

小學(xué)和初中，只需要學(xué)生保持正常的文化課學(xué)習(xí)。

春井中學(xué)初三的學(xué)生，只要想要讀高中，那么就能夠升學(xué)進(jìn)入到高中。

春井中學(xué)的小學(xué)和初中生，一般就招本鎮(zhèn)的學(xué)生。

最多就本縣的。

如果是外縣的，那么就得要交擇校費(fèi)才是能夠來(lái)就讀。

畢竟陳元慶支持春井中學(xué)，說(shuō)白了就是為了收獲鄉(xiāng)梓的支持。

讓春井坊酒業(yè)以及自己在當(dāng)?shù)負(fù)碛幸粋€(gè)好名聲。

古代的時(shí)候，凡是有點(diǎn)追求的起義者，都不會(huì)去招惹有好名聲的鄉(xiāng)紳，反而會(huì)進(jìn)行拉攏。

好名聲在一定程度上面來(lái)講，就是民心所向。

到了高中，春井中學(xué)開始進(jìn)行填鴨式教學(xué)，搞題海戰(zhàn)術(shù)之類的。

想要成為名校，那么有一點(diǎn)很重要，那就是看學(xué)校有多少人考上了大學(xué)。

對(duì)于陳元慶來(lái)講，已經(jīng)有不少中學(xué)打了樣，在應(yīng)試教育下應(yīng)該如何讓學(xué)生更多的考上大學(xué)。

周楚欣伸手捏了下陳南希的小臉，笑著道：“等陳南希長(zhǎng)大了，我就告訴她，你為了她的學(xué)習(xí)，可是硬生生的造出了一個(gè)名校來(lái)?！?

春井中學(xué)是否能夠成為名校？

周楚欣覺得問(wèn)題不大。

這不是因?yàn)殛愒獞c說(shuō)要搞成一個(gè)名校，她就信他能成。

周楚欣也是有腦子的。

現(xiàn)在各地的學(xué)校，都是缺錢。

春井中學(xué)在陳元慶的支持下不缺錢，那么就能夠開出好的待遇來(lái)招聘優(yōu)秀的教師。

另外在學(xué)校硬件上面，會(huì)不斷的變好。

陳元慶：“還是別了，到時(shí)候她可別有什么壓力。希望她能像是個(gè)正常的孩子一樣長(zhǎng)大，快快樂(lè)樂(lè)就好。”

周楚欣抬眼看向陳元慶，心中若有所思。

下意識(shí)的摸了下肚子，他是打算將家業(yè)傳給未來(lái)的兒子么？

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