至于中官、勛戚奏乞鹽引造成鹽引超發(fā)，以及邊關軍屯被侵占，李杰在文中只是一帶而過，這種敏感問題還是不要在考場上寫出來了，會試同考官均是京官，難保其中沒有既得利益者，即使要得罪也要等到進入官場之后再說，老師陳獻章的遭遇仍然歷歷在目。

關于鹽法改革的策論，李杰洋洋灑灑數(shù)千，一氣呵成，寫完看完第二道策問題目，“河之患久矣，何以浚之成大事?！?

這里的河指的是黃河，“治黃”問題一直是歷朝的頭等大事，弘治二年五月，黃河在開封決口，其中部分洪水流入大運河，因為擔心漕運安全，弘治皇帝任命戶部侍郎白昂前去治理，治理黃河可是大工程，需要動用幾十萬人，因此，目前治黃也是如今朝堂的頭等大事。

黃河一直是由山東入海，然而在北宋末年，為了阻止金兵南侵，北宋朝廷在安陽附近扒開黃河河道，將黃河水向南流注入淮河平原，可謂遺禍無窮。黃河自此注入淮河，用淮河河道從江蘇流入東海，這就是歷史上著名的“奪淮入海”（民國時同樣也有一次）。

“奪淮入海”后，黃河侵占了淮河的入海河道，這就導致了黃河水系出現(xiàn)紊亂，自然災害頻發(fā)，要么澇要么旱，白昂用了三年時間治理，結果兩年后黃河又決口了，究其根本原因，一來是為了政績急于求成，沒有可持續(xù)發(fā)展的思路，另外白昂治理黃河的主要目的還是在于保住運河，不影響漕運，這樣如何能治的好。

當然這些在策論中是不能寫的，水土流失、環(huán)境保護之類的說了也是白說，古人根本無法理解，只能從當代出發(fā)，適時的提供建議。

李杰想到后世的治理經(jīng)驗，在文中先寫出治理策略“疏以浚淤，筑堤塞決，以水治水，籍清敵黃?！笔柰ê拥?，堵住要塞，以水治水。

根據(jù)“淮清河濁，淮弱河強”的特點，修歸仁堤阻止黃水南入洪澤湖，筑清浦以東至柳浦灣堤防不使黃水南侵；另外大筑高家堰，蓄全淮之水于洪澤湖內，抬高水位，使淮水全出清口，以敵黃河之強，不使黃水倒灌入湖。

然后寫到治黃是非常復雜的問題，一定要通盤考慮，不可急于求成，同時前往治理黃河的人必須精修水利，術業(yè)有專攻，同時也必須用鐵腕手段約束治理人員，不可從中貪污。

治黃一策寫完后，李杰簡單的弄了點吃食，策問的字數(shù)更多，寫完兩道已經(jīng)晌午了，吃完后開始做第三題，第三題是軍事相關的題目，論“封貢與互市”。

明朝自建立后，便與退居漠北的蒙古處于長期的對峙局面，元順帝逃離大都后，蒙古內部各部落之間互相爭權奪利，主要分裂為韃靼（東蒙古）、瓦刺（西蒙古）、兀良哈，其中韃靼與明接壤。

成化十五年，達延汗（小王子）即汗位，征服瓦刺，統(tǒng)一蒙古各部，他自認為與明處于平等地位，要求與明互市，目前朝廷與韃靼的交往還是以通貢與互市為主，沒有發(fā)生過大規(guī)模的戰(zhàn)爭。

永樂年間，明朝在遼東便設立了馬市，正統(tǒng)年間，在大同又設立馬市，蒙古人可以用騾馬交換日常生活用品，不過馬市更多的是民間經(jīng)濟活動，政府交易只是偶爾發(fā)生。