我看師父身上全是血，黏糊糊怪惡心的。

立刻脫了外套，又脫了中衣遞給師父，讓他先擦擦。

接著我就去查看籠子。

鐵籠有鎖，鑰匙應(yīng)該在老太婆身上。

我立刻去翻她的尸l，毫不避諱。

師父邊擦血邊道：

“心理素質(zhì)不錯(cuò)，看到為師殺人，會(huì)不會(huì)害怕?！?

我一邊翻鑰匙，一邊道：

“您早就教過我，邪修一律剝奪人權(quán)。

您讓我殺雞，我還真不敢。

殺邪修，那跟打游戲殺怪差不多，都是經(jīng)驗(yàn)值！

剛才要不是出了意外，殺她都不勞您動(dòng)手?！?

師父呵呵直笑：

“好小子，不錯(cuò)。

這世上很多人，都只是披了一張人皮而已。

讓的卻是傷天害理的事。

殺他們，是替天行道。

千萬(wàn)不要有心理負(fù)擔(dān)。

以免給自已的修行路，中下心魔?！?

我也跟著笑。

心魔？不存在的。

我，周宜。

掃地不傷螻蟻命。

拔刀只砍作惡人。

多來點(diǎn)兒，愛殺～

很快，我從老太婆身上翻到了鑰匙。

打開鐵籠，查看三人的狀況。

有一些棍棒的打傷，但不嚴(yán)重。

但不知道為什么，三人都陷入了昏迷。

我拍了他們幾下，也沒反應(yīng)。

又輸入精元刺激，依舊沒反應(yīng)。

這下到是難辦。

應(yīng)該是老太婆，用了什么特殊的方法。

旁邊，師父擦干了血跡，正在研究那盞百鬼燈。

一邊看一邊搖頭：

“居然煉了這等邪惡的法器。

還好并有湊齊一百只鬼。

否則，這邪修根本不是我們能對(duì)付的?！?

說著，將燈籠收了起來。

于此通時(shí)，追出去的童謠兩人也回來了。

童謠一臉惱火：“沒追上，讓他跑了?！?

我很意外：

“他很弱，外面又是白天。

跑起來困難重重。

怎么還能追丟了？”

童謠沉聲道：

“這也正是奇怪的地方！

我們追到路口，就失去了他的蹤跡。

怎么施法探測(cè)都找不到，怪的很?！?

江北冷著臉：

“那老鬼肯定有問題，讓他逃跑，必成禍患！

有沒有什么辦法，能找到他的鬼魂？”

師父說老頭尸l在我們店里。

只有沒有人從中作梗，就有辦法追蹤到他的鬼魂去向。

江北不解：“從中作梗？”

我道：“你忘了？

老頭逃跑時(shí)，老太婆讓他去投奔‘那一位’。

雖然不知道那個(gè)人是誰(shuí)，但想來是有本事的。

對(duì)方如果出手，我們不一定能找到?！?

江北頓時(shí)氣急，罵道：

“那老太婆的鬼魂呢提出來好好審審。

磋磨鬼魂的手段有的是。

都用上一遍，不信她不招?！?

師父點(diǎn)頭，說那是自然。

我們今天是來救人的。

無(wú)論如何，兩名邪修已死。

這趟沒有白來。

然后指揮道：“這造物的地方，恐怕還有很多邪門的東西。

我和徒弟留下來，處理現(xiàn)場(chǎng)。

以免之后有什么東西流落出去害人。

勞煩你們兩位先行一步，將這三個(gè)年輕人送去醫(yī)院?！?

兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把昏迷的三人弄上跑車。

帶著他們先離開。

我和師父則留下來，將這房子的里里外外，徹底搜查一遍。

別說，還真搜查出不少東西。

除了一些邪門符咒，邪門材料外。

又另外搜出一件鬼造物。

是一個(gè)空白的筆記本，筆記本陰氣騰騰的，也不知帶有什么作用。

最后，我們將目光放在了那古怪神像上。

之前老太婆，就是靠這尊神像，給我們制造了幻像。

說明這神像很不一般。

但我和師父用精元查探，又沒發(fā)現(xiàn)什么異常。