他認(rèn)可了這份榜單，也認(rèn)可了賈琮的解元身份。

“微臣遵旨?！敝芏ㄟh(yuǎn)有些猶豫，“陛下，微臣這告老還鄉(xiāng)……”

趙元擺了擺手，打斷了他的話：“愛卿無病無疾，正是報(bào)效朝廷之時(shí)，告老還鄉(xiāng)之語切莫再提?！?

周定遠(yuǎn)有些驚愕地看著他，可他點(diǎn)了賈琮為解元，這違背了他的意愿。

趙元自然知道他的想法，便開口道：

“愛卿心系社稷，朕心甚慰，若是朝廷人人都如愛卿這般，朕又何愁天下不興？”

他這是肯定了周定遠(yuǎn)的做法。周定遠(yuǎn)聞當(dāng)即叩拜：

“微臣，愧不敢當(dāng)?！?

趙元將他從地上扶了起來：“賈琮確實(shí)才華橫溢，然其終究年少，心思不定，愛卿可多加訓(xùn)誡，莫要令他行差踏錯(cuò)，誤入歧途。”

這話讓周定遠(yuǎn)身體一震，趙元是要他以老師的身份多提點(diǎn)賈琮，和賈琮多多親近。

是的，就是老師。作為主考官，他點(diǎn)了賈琮為解元，這意味著他是賈琮的“座師”。而座師，是官場(chǎng)上極為重要和牢固的關(guān)系，甚至可以說是利益共同體。

他立刻體會(huì)到了趙元的用意，賈琮的業(yè)師（授業(yè)恩師）是孔廣灝，這是不可更改的事實(shí)，所以他就讓自己以座師的身份成為賈琮的老師，用以實(shí)現(xiàn)制衡衍圣公的目的。

“微臣遵旨?！彼B忙應(yīng)是。不提趙元的心思，他本身對(duì)于賈琮也極為欣賞，能成為他的座師，也是他的期望。

趙元想了想，將賈琮的試卷給了他：

“在龍虎榜旁增添一榜，將賈琮此卷張貼其上，供學(xué)子品評(píng)?！?

“遵旨。”周定遠(yuǎn)心頭一動(dòng)，連忙接過。

賈琮身為賈府公子，衍圣公弟子，點(diǎn)其為解元，難免惹人非議。若將此卷公之于眾，則可以服眾。

周定遠(yuǎn)拿著試卷匆匆離去，看著他的背影，趙元的目光中滿是欣慰，賈琮的確給了他巨大的驚喜，他的才華甚至讓他放下了對(duì)于賈府的敵意。

此時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在殿門外，趙元淡淡道：“進(jìn)來?！?

那人來到他身前，向他小聲稟報(bào)道：

“陛下，是廢太子之事。”

“說來。”聽到“廢太子”三個(gè)字，趙元眼神一厲。

“當(dāng)年廢太子謀反滿門被屠，卻有一滿月女嬰被趁亂救走?！?

“人呢？”

“據(jù)查，該女嬰被送至養(yǎng)生堂，后被人收養(yǎng)。”

“誰收養(yǎng)的？”

“不知其名，只知姓秦。”

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