她吸取了孫鵬的教訓(xùn),一上臺(tái)就擠出甜美的笑容。
“小朋友們好,我是周老師,你們可以叫我莉莉姐姐哦?!?
她穿著名牌連衣裙,腳踩著高跟鞋,和這間土教室格格不入。
她想去摸一個(gè)女孩子的頭,表示親近。
那個(gè)女孩子卻像是受了驚嚇,猛地一縮,手里的泥巴“不小心”蹭到了周莉白色的裙子上。
一道黃色的污漬,格外顯眼。
“??!”周莉失聲尖叫起來(lái),再也維持不住偽裝的親和。
她指著那個(gè)孩子,聲音尖利:“你這孩子怎么回事!沒(méi)教養(yǎng)!知道我這裙子多少錢(qián)嗎?”
教學(xué),徹底中斷。
那個(gè)被罵的孩子“哇”的一聲哭了出來(lái),整個(gè)教室瞬間亂成一鍋粥。
攝像機(jī)忠實(shí)地記錄下了這一切。
接下來(lái),是有著三年鄉(xiāng)村代課經(jīng)驗(yàn)的李默。
他一上臺(tái),沒(méi)有急著講課本。
他用本地的方,唱起了一首孩子們耳熟能詳?shù)耐{。
“月光光,照地堂……”
孩子們立刻被吸引了,跟著他一起拍手唱了起來(lái)。
氣氛瞬間活躍。
他用河里的石頭,山上的野果,給孩子們講什么是加減法,什么是自然。
復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),被他講得生動(dòng)有趣。
最精彩的,是張靜。
她講的是一堂物理常識(shí)課。
一個(gè)最調(diào)皮的男孩,故意把一張紙折成飛機(jī),朝著她扔了過(guò)去。
所有人都以為她會(huì)發(fā)火。
張靜卻笑了。
她彎腰撿起那架紙飛機(jī),走到男孩面前。
“這個(gè)飛機(jī)能飛多遠(yuǎn)?”她溫和地問(wèn)。
男孩愣住了。
“想不想讓它飛得更遠(yuǎn),更高?”張靜繼續(xù)問(wèn),“學(xué)好今天的物理知識(shí),老師就教你,做一個(gè)能飛出教室的飛機(jī)?!?
一句話(huà),瞬間化解了危機(jī)。
那個(gè)搗亂的男孩,眼睛里第一次露出了好奇和向往。
整個(gè)過(guò)程,高下立判。
那些關(guān)系戶(hù)們的拙劣表現(xiàn),成了最好的反面教材。
最后一項(xiàng),心理訪(fǎng)談。
劉清明親自擔(dān)任主考官,于錦繡和一名縣教育專(zhuān)家坐在他旁邊。
輪到周莉時(shí),她的情緒已經(jīng)處在崩潰邊緣。
劉清明的問(wèn)題很簡(jiǎn)單,像是在拉家常。
“為什么想來(lái)云嶺鄉(xiāng)當(dāng)老師?”
周莉幾乎是脫口而出:“我爸說(shuō)有了編制好操作。”
這句大實(shí)話(huà),通過(guò)桌子上的麥克風(fēng),清晰地傳遍了整個(gè)禮堂。
所有人都聽(tīng)見(jiàn)了。
蘇清璇馬上示意。
省電視臺(tái)的攝像師,立刻給了她一個(gè)特寫(xiě)。
考試全部結(jié)束。
最終的成績(jī)排名,很快被統(tǒng)計(jì)出來(lái),張貼在了公告欄上。
前五名當(dāng)中,李默、張靜等三人是憑真本事考上來(lái)的。
周莉等另外兩人赫然在列。
而孫鵬之流,全部名落孫山。
孫鵬看著公告欄,身體都在發(fā)抖。
李默、張靜等人有真材實(shí)料,又有背景,他不敢多說(shuō)什么。
但周莉那個(gè)蠢女人,明顯比自已還廢材。
憑什么!
張鵬馬上找到于錦繡,質(zhì)問(wèn):“這就是你們說(shuō)的公平?”
于錦繡無(wú)奈地低聲道:“張公子,我們也沒(méi)辦法,上頭有壓力?!?
“哼,什么壓力,比誰(shuí)家的官兒大唄?”
于錦繡說(shuō):“這話(huà)可不敢說(shuō),都是領(lǐng)導(dǎo)?!?
“好好好,這么玩是吧,等著瞧。”
他猛地轉(zhuǎn)身走開(kāi),掏出手機(jī),撥通了一個(gè)號(hào)碼。
他幾乎是吼著對(duì)著電話(huà)那頭喊道:
“舅舅!他們是玩真的!我被刷下來(lái)了!”
“他們搞區(qū)別對(duì)待,根本沒(méi)把您放在眼里!”
_l