左開宇突然接到黃克聲的電話，他沒有過多的意外。

畢竟，學習交流的政策從文旅部傳達下去，黃克聲肯定是能夠猜到其中端倪的。

左開宇回應道：“黃副省長，你好?！?

黃克聲直接開門見山，說：“開宇同志，關于部里傳達下來的指導政策，我?guī)е∥穆脧d的同志認真學習領會了?！?

“省文旅指導小組，以及省文旅廳會認真貫徹落實部里的指導政策?！?

左開宇聽黃克聲這番話，有些匯報工作的意思。

他隨后答復說：“黃副省長，部里的指導政策都是經過慎重考慮的?！?

“我也是西海省文旅領域的干部，如今省里能夠貫徹落實，我為此感到榮幸！”

黃克聲笑了笑：“開宇同志，你的格局我是后知后覺，深感慚愧！”

左開宇忙說：“黃副省長，你是在西海省工作了多年的老同志，你所憂慮也是為西海省憂慮，這一點，我是能理解的?！?

“所以，這與格局無關，這是對腳下那片土地的負責任?！?

聽到左開宇的答復，黃克聲是感動得無以復加。

他差點沒有流下眼淚。

他平復心情，才說：“開宇同志，說正事?！?

“我聯(lián)系了西秦省與樂西省，都同意我們在春節(jié)前去進行文旅領域的學習交流。”

“但是，目前我省只能組建出一個小組，這到底該選擇哪一個省份去學習交流呢，不知道開宇同志有推薦嗎？”

左開宇聽到黃克聲的詢問，說：“黃副省長，既然你來問我，我也就大膽直了?！?

“我的建議是西秦省?！?

“為什么是西秦省，因為西秦省的長寧市有傭坑，傭坑的文旅架構是非常完整的一套架構，可以在春節(jié)前，對傭坑的架構進行全面學習，然后分析其文旅結構?！?

“傭坑的架構學習后，召開一個學習總結會議，然后根據(jù)實際情況，再制定春節(jié)后的學習計劃?！?

聽完左開宇的一番話后，黃克聲點頭，他認可了左開宇的建議。

他說：“好，開宇同志，那就確定了，到西秦省進行學習交流?！?

左開宇說：“感謝黃副省長的信任?！?

黃克聲笑著說：“是我應該感謝你，開宇同志，感謝你的建議?！?

當天下午，黃克聲接到了省長袁鑒的電話。

袁鑒詢問道：“克聲同志，開宇同志怎么說啊，他有什么建議？”

黃克聲回答道：“袁省長，開宇同志建議到西秦省學習，因為西秦省的傭坑世界聞名，且文旅架構很完整?！?

袁鑒便說：“好，那就去西秦省學習交流。”

“我會讓省政府辦公廳聯(lián)系西秦省政府辦公廳。”

“然后兩省的文旅廳也先進行溝通，確定學習交流計劃?！?

黃克聲說：“好的，袁省長。”

“我會就此召開會議的。”

隨后，袁鑒又說：“對了，還有一件事，那就是去學習交流的人選?！?

“多給年輕人機會，盡量讓年輕人去參加這次學習交流計劃?！?

“老同志的思維是有一層壁壘的，一時間難以打破，如今這個時代，需要年輕人站在舞臺中間，明白嗎？”

聽到袁鑒的指示，黃克聲趕忙說：“好的，袁省長，我也正有此意?！?