他害怕江以棠，并不是受到了江以棠的傷害，而是出于小孩子本能的直覺：

程素蘭和陸婷越是說江以棠好話，陸星宇越討厭江以棠——小姨并不是因為喜歡他才對他好，小姨對他好，是想從媽媽手里搶走他！

這怎么能行呢？

他是媽媽一個人的寶寶?。?

小姨要是喜歡小寶寶，可以自己去生個小寶寶，要搶媽媽的小寶寶就是不行。

這并不是陸星宇小小年紀在杞人憂天，他已經感受到了江以棠一步步的蠶食。

“奶奶和姑姑，總拿小姨和媽媽比較，我不喜歡?！?

陸星宇皺著眉頭，小臉很嚴肅。

江麥野既感動又心疼。

江麥野一直都知道兒子聰明，最直觀的感受就是星宇的記憶特別好。江麥野對孩子的聰明欣喜，在教育方面非常小心，怕不引導會埋沒孩子的聰明，也怕引導過頭，孩子會過早消耗掉靈氣，所以江麥野小心翼翼拿捏著尺度。

她會提前教星宇認字，卻不會強迫孩子每天必須寫多少字。小孩子手都是軟的，寫太多字會疼。

她會教孩子背詩，算數，甚至是一些英文單詞，但都是寓教于樂，并沒有什么強制任務規(guī)定。

她也會給孩子講一些歷史小故事，都是簡化又簡化的版本，有啟迪，卻不會給孩子造成太大困擾。

但她不知道，星宇不僅是聰明，還這么敏感！

這樣的敏感，是孩子本來就有的，還是她和陸家鬧翻后才有的呢？

江麥野很心疼。

因為星宇的感覺并沒有錯。

以前，程素蘭和陸婷兩人，對江麥野的態(tài)度是哄著。

哪怕程素蘭心里看不上江麥野，也知道陸家不能離開江麥野，頂多是不幫江麥野帶孩子，從不會對江麥野口出惡。

陸婷就更不用說了，她要靠江麥野補習，要哄著江麥野給她花錢，像個小尾巴一樣天天跟在江麥野身后，嫂子長嫂子短的。

這兩人對江麥野態(tài)度有變，是在陸國安恢復工作后。

程素蘭開始端著架子使喚江麥野。

陸婷也不當小尾巴了，江麥野勸她多在學習上用功，她還會不耐煩走開。

是從什么時候開始，這兩人對她的態(tài)度越來越差呢？

是江以棠回國！

江以棠每到陸家一次，程素蘭、陸婷就會對江麥野態(tài)度差一分。

江麥野想和兒子好好講一講這個問題，保姆磨磨蹭蹭過來，“收條我已經寫完了，你看看行不行？你和星宇還沒聊完啊，有啥話下次再說唄，星宇爸爸交代過時間的……”

拿了錢，保姆的態(tài)度已經截然不同。

但保姆也不可能因為那50塊錢就把工作丟掉??！

江麥野點頭：“我知道，不會讓你為難的?！?

說完抱起了星宇，用前所未有的認真告訴他：

“小姨可以搶走任何人，但她搶不走媽媽?；厝ズ螅愣嗪蜖敔斦f話，每天和爺爺問好，爺爺要是哪天問你有沒有什么想說的，你就老老實實告訴爺爺你在害怕什么，知道了嗎？”

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