等到他們說得差不多了，聲音漸漸小了下來，沈晚才終于緩緩開口，清冷的目光掃過全場(chǎng)：

“說完了？”

沈晚的聲音并不大，但字句清晰，帶著一種不怒自威的氣勢(shì)，瞬間壓下了教室里的嘈雜。

見沒人再吭聲，沈晚才繼續(xù)道：“既然你們說完了，那我說。第一，我能站在這里講課，是北山制藥廠和市醫(yī)院共同商討后做的決定，你們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，沒用?！?

她頓了頓，目光再次掃過臺(tái)下每一張不服氣的臉，繼續(xù)說道：“第二，你們質(zhì)疑我的能力。沒錯(cuò)，我的中醫(yī)造詣或許比不上那些行醫(yī)幾十年的老前輩，但用來教你們這個(gè)培訓(xùn)班的基礎(chǔ)課程，綽綽有余?！?

這種自信到近乎狂妄的發(fā)，瞬間又激起了臺(tái)下學(xué)員更大的不滿和逆反心理。

能來這個(gè)培訓(xùn)班的，大多是各醫(yī)院選拔出來的尖子或者有些背景、心高氣傲的年輕人，哪里受得了被一個(gè)比他們大不了幾歲的女同志如此輕視？只覺得臉上火辣辣的，尊嚴(yán)受到了挑釁。

那個(gè)帶頭鬧事的男學(xué)員更是氣得猛地站了起來，臉紅脖子粗地指著沈晚：“你！你這女同志口氣也太大了！我當(dāng)初可是以初試前三的成績(jī)考進(jìn)來的！你憑什么說教我們綽綽有余？”

沈晚美眸看向他：“你叫什么名字？”

那男學(xué)員梗著脖子：“張建軍！”

沈晚點(diǎn)了點(diǎn)頭：“張建軍同志，既然你覺得你那么厲害，那我現(xiàn)在提一個(gè)問題，如果你能立刻答上來，我立刻向你和全班同學(xué)道歉，并且主動(dòng)辭去講師職務(wù)?！?

張建軍聞，臉上閃過一絲得意，覺得自己勝券在握，催促道：“你問！”

沈晚看著他：“請(qǐng)你簡(jiǎn)述，陰平陽(yáng)秘的具體含義，以及其在臨床診斷和治療中的指導(dǎo)意義?！?

這個(gè)問題，是她初學(xué)中醫(yī)時(shí)，爺爺沈老爺子問她的第一個(gè)深入思考題。

當(dāng)時(shí)才九歲的她，捧著《黃帝內(nèi)經(jīng)》思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才勉強(qiáng)理解了其中的深意。

張建軍臉上的自信瞬間凝固，張了張嘴，卻一個(gè)字也吐不出來。

他額頭開始冒汗，眼神慌亂地看向四周，想要尋求幫助，但教室里的其他人也都在蹙眉苦思，顯然同樣被這個(gè)看似基礎(chǔ)卻內(nèi)涵深遠(yuǎn)的問題難住了，沒有任何一個(gè)人能立刻給出完整準(zhǔn)確的答案。

“這……這是什么問題？”張建軍憋了半天，臉漲得通紅，最終只能底氣不足地強(qiáng)辯道，“我、我沒在書上看到過這個(gè)！”

沈晚沒有理會(huì)他的辯解，只是轉(zhuǎn)身拿起粉筆，在黑板上寫下了“陰平陽(yáng)秘”四個(gè)清秀有力的字。

“《素問·生氣通天論》有云：‘陰平陽(yáng)秘，精神乃治?！?，‘陰平’，并非指陰氣平靜，而是指陰氣充盈、充沛、安定；‘陽(yáng)秘’，也非指陽(yáng)氣隱秘，而是指陽(yáng)氣固密、守護(hù)、不妄泄。二者達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡和諧狀態(tài)，才是健康的根本。”

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