師徒二人,分別把手掌按在大青石的一端。大青石下方,連接著一件神通法器。這件法器非常奇妙,只有兩個人同時施展醫(yī)道九勁,把勁力打入法器之內(nèi)才能將之激活,開啟神農(nóng)門洞府。師徒兩人心有靈犀,打出的勁力一般無二,異常精準。
醫(yī)道九勁,分為斷裂勁、粘連勁、崩解勁、和合勁、移形勁、震蕩勁、空吸勁、螺旋勁、牛毛勁九種勁道,以及在醫(yī)道九勁基礎(chǔ)上創(chuàng)立的活人術(shù)三勁。當(dāng)初華布衣剛剛拜師,陽靈先生就把代代相傳的“密碼”相關(guān)信息告訴了他。這段密碼,分別將九種勁看作九個數(shù)字,再加上活人術(shù)的一種勁。
這無疑是特殊的密碼方式,十種勁隨機排列組合的可能性多達十幾億種之多,外人根本沒可能破解。此時的張均和華布衣依次打出粘連勁、螺旋勁、震蕩勁、和合勁、崩解勁、斷裂勁、活人術(shù)中第一勁、牛毛勁、空吸勁、移形勁,兩種勁力發(fā)出的時間差為一秒鐘,不能多也不能少。
當(dāng)最后的移形勁打出,大青石發(fā)出白色的光華,產(chǎn)生某種震蕩力,每一次震蕩都是連續(xù)六下,就這樣連續(xù)震蕩了十六次之多。虧得張均和華布衣記憶力驚人,能把每次震蕩代表的勁力以及震蕩的次序都記下來。當(dāng)震蕩消失后,華布衣立刻取出一本古舊的線裝書籍,迅速翻看。
這本書正是青帝心法的修煉秘籍,張均也見過,只是他沒想到此書的另一個作用居然是密碼本!之前大青石發(fā)出震蕩,每次震蕩六下,每下代表一種勁力。其中活人術(shù)代表零,斷裂勁代表一,粘連勁代表二,崩解勁代表三等,以此類推。就這樣,他們就得到一連串由四位數(shù)字組成的數(shù)列組合。
其中第一個數(shù)字是一二二八一四,表示青帝心法第十二頁,第二十八行上的第四十四個字,這個字是“山”。華布衣找到第一個字后,張均立刻將它記下,然后繼續(xù)尋找第二個字,第三個字。最終張均把這些字拼在一起,就構(gòu)成了一段話。
“山之陰,古藤后,離地三十三丈,從洞口入?!睆埦畹馈?
華布衣點頭:“沒錯了,這是在指點我們?nèi)绾握嬲M入洞府,走!”
山之陰,即山北面的意思。這個搜索范圍非常廣泛,好在張均有佛眼舍利,他很快就鎖定那株古藤。這段山崖只有這么一株古藤,藤身非常的粗大,它生根于懸崖下方的谷地內(nèi),枝葉繁茂,少說也活了上千年歲月,卻依舊生機盎然。
眾人順著古藤攀爬,果然在三十三丈左右的位置發(fā)現(xiàn)一個非常隱蔽的洞口。洞口直徑兩米左右,洞下沿有一個凸出的石臺,導(dǎo)致從下面根本看不到洞口,只有爬到這個位置才能發(fā)現(xiàn)。眾人踏上石臺,張均和華布衣分別按住洞口左右兩側(cè)的一塊突出的石塊,再度打出醫(yī)道九勁。
“轟隆隆”一聲響,洞內(nèi)的石門打開,露出一條幽深的通道。
華布衣眼睛一亮,難掩語氣中的興奮,道:“可以進去了!”
一行人踏過石門后,石門又自動關(guān)閉,光線頓時暗了下來。大伙順著通道走了足足三分鐘,又遇到一座石門。這座石門方方正正,高三米,寬三米,門上雕刻著神農(nóng)鞭百草的典故??吹竭@些,華布衣和張均那當(dāng)然起敬,紛紛整理衣衫,然后朝大門拜了三拜。
剛
拜完,石門就“轟隆隆”地打開,里面卻是一個面積很大的殿堂。進入其中,就見大殿地上鋪著青石板,十二根巨大的青石柱子將大殿撐起,觀之非常雄偉。殿堂前方是五道單扇的小石門,石門之上都有一個突起的石球。
看到這五扇門,華布衣眼睛一亮,道:“你太師父說的沒錯,神農(nóng)門洞府內(nèi)有五道門,不同境界的修為只能打開相應(yīng)的門戶。”
張均先走到左數(shù)第一道石門,伸手按在石門上,催動醫(yī)道九勁震蕩,可惜石門沒有反應(yīng)。
華布衣道:“那道門是為圓覺境掌門準備的?!闭f完,他走到左數(shù)第二道石門,伸手在上面一按,就聽“咔隆隆”一陣響,石門就打開了,露出一條鋪著磚石的通道。
張均沒有立刻進去,問:“師父,左數(shù)第二道門代表半步神通,那第三道門是不是代表歸真境?”
華布衣點頭:“沒錯,左數(shù)第三道門代表歸真境,第四道門代表顯圣境,第五道門代表大羅境。”
眾人吃了一驚,小龍女道:“如此說來,神農(nóng)門歷史上曾出現(xiàn)過大羅境的人物?”
華布衣也不確定,道:“如果有,也應(yīng)該是第一任祖師。”說完他對小龍女等幾人道,“此為神農(nóng)門重地,外人不得入內(nèi),你們在外面等候?!?
小龍女不以為意,點了點頭,就和法賓幾人守在外面,僅華布衣和張均師徒兩人走進通道。通道只有十幾米長,到了盡頭往左一拐,就是一間很大的殿堂,面積足有三千多平方米。殿堂之內(nèi)擺放著玉制的架子,各式各樣的都有,以及玉制的桌子、柱子,還有黃花梨木制作的櫥具,把大殿擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?