紀(jì)觀瀾看著他進(jìn)校門(mén)，緩緩挑了下眉梢。

錄音筆已經(jīng)放進(jìn)去了，接下來(lái)……就看這個(gè)少爺能不能藏得住了。

紀(jì)觀瀾用手機(jī)搜索了周?chē)牡赇仯衍?chē)騎去另一個(gè)早餐店內(nèi)，在里面點(diǎn)了一碗面。

至于剩下的那些包子，紀(jì)觀瀾準(zhǔn)備把它們都當(dāng)讓午飯和晚飯。

將近下午一點(diǎn)的時(shí)侯，李國(guó)政給他打了電話，內(nèi)容大致是那幾個(gè)高二生的家長(zhǎng)都來(lái)了，問(wèn)他什么時(shí)侯到。

彼時(shí)紀(jì)觀瀾已經(jīng)在商場(chǎng)的長(zhǎng)椅上睡了一個(gè)來(lái)回，他聽(tīng)到電話里李國(guó)政的聲音揉了揉眼瞼，敷衍道：“我在路上了，一會(huì)兒就到。”

李國(guó)政便又在電話里絮絮叨叨地說(shuō)了一堆事情的嚴(yán)重性，紀(jì)觀瀾沒(méi)反應(yīng)，他等李國(guó)政說(shuō)完掛掉電話，這才坐起身，點(diǎn)開(kāi)了手機(jī)內(nèi)錄音筆的設(shè)置。

顧顯逐早上去學(xué)校后便按照老規(guī)矩開(kāi)始上課，中途沒(méi)有什么特別的事發(fā)生。

這個(gè)班里和他說(shuō)話的學(xué)生幾乎沒(méi)有，即使下課后，紀(jì)觀瀾也沒(méi)有聽(tīng)到顧顯逐說(shuō)話的聲音。

“……顧顯逐，出來(lái)！”

錄音里突然粗獷的一聲穿透隔膜，紀(jì)觀瀾聽(tīng)出了那是李國(guó)政的聲音。

大約上午十點(diǎn)四十的時(shí)侯，李國(guó)政喊顧顯逐出去，說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到他爸。

顧顯逐剛開(kāi)始還說(shuō)了兩句，他聲音低低的，但后來(lái)聽(tīng)到紀(jì)觀瀾壓根沒(méi)進(jìn)學(xué)校，他又干脆不說(shuō)話了。

李國(guó)政想要他說(shuō)出實(shí)情，但后來(lái)見(jiàn)顧顯逐驢脾氣死犟，罵了他幾分鐘又讓他回了教室。

十一點(diǎn)十分，幾個(gè)高二生的家長(zhǎng)都到了學(xué)校，和惹事的學(xué)生一起在校長(zhǎng)辦公室談話。

顧顯逐又被李國(guó)政喊了出去。

這段去校長(zhǎng)辦公室路應(yīng)該有些長(zhǎng)，顧顯逐去了半個(gè)小時(shí)，直到飯點(diǎn)的時(shí)侯才從外面回來(lái)。

九班上午的最后一節(jié)課是l育，結(jié)束后學(xué)生直接去食堂吃飯，很少會(huì)有人留在教室。

顧顯逐也沒(méi)有回教室，遂而錄音筆內(nèi)一片空白。

紀(jì)觀瀾聽(tīng)不出來(lái)什么有用的東西，干脆切到了手機(jī)的另一個(gè)監(jiān)聽(tīng)設(shè)備上——那還是他上次投放到顧顯逐手機(jī)里的病毒。

只是這個(gè)病毒的主要功能是用來(lái)定位，倘若用來(lái)監(jiān)聽(tīng)，效果應(yīng)該沒(méi)有錄音筆好。

紀(jì)觀瀾嘗試著調(diào)試了顧顯逐手機(jī)的收音裝置，從里面聽(tīng)到的話語(yǔ)果然有些模糊，且混著要比之前嘈雜不少的電音。

紀(jì)觀瀾耐著性子調(diào)試了好幾次，把監(jiān)聽(tīng)的時(shí)間調(diào)到了十二點(diǎn)左右。

“……打籃球去……一會(huì)兒吃飯了……我去，那不是顧顯逐嗎？……剛從校長(zhǎng)辦公室那邊出來(lái)……”

“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)……他拿刀砍人……他是不是腦子那邊……有什么病?。俊?

“……他爸也不管他……你說(shuō)那些成績(jī)是他自已考的嗎？我感覺(jué)他都不學(xué)，還天天逃課……他怎么考這么高的？他這次月考又是年級(jí)第一?！?

“我真的懷疑他開(kāi)科技了。靠，這對(duì)我們也太不公平了吧……科技人也能拿保送的名額了……”

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