“而且什么？”

“而且你們之前不是不相信我嗎？”

男人臉上一陣紅一陣白，最后咬牙說道：“林醫(yī)生，之前是我們有眼不識泰山，求您救救我兒子！”

說著，他竟然要給林軒跪下。林軒趕緊扶住他：“別這樣，我只是想讓你們明白，有時(shí)候年齡并不代表能力?！?

張教授在一旁看得直搖頭：“簡直是胡鬧！這種情況下還敢手術(shù)，這是對病人不負(fù)責(zé)任！”

“那就讓事實(shí)說話吧?！绷周庌D(zhuǎn)身對院長說，“準(zhǔn)備手術(shù)室，我要立即手術(shù)。”

院長猶豫了一下，還是點(diǎn)頭同意了。他對林軒的能力還是有信心的。

手術(shù)準(zhǔn)備工作很快就緒，林軒換好手術(shù)服，走進(jìn)了手術(shù)室。令他意外的是，張教授也跟了進(jìn)來。

“你要干什么？”林軒問。

“我要看看你是怎么創(chuàng)造奇跡的?！睆埥淌诘恼Z氣中帶著明顯的諷刺，“如果手術(shù)失敗了，我也好及時(shí)搶救?！?

林軒沒有理他，開始專心手術(shù)。

病人的情況確實(shí)很復(fù)雜，腹腔內(nèi)大量出血，肝臟、脾臟都有破裂，肋骨斷了好幾根。但在林軒看來，這些都不是致命的問題。

他的手法極其嫻熟，每一刀都精準(zhǔn)無誤。止血、縫合、修復(fù)，所有的動作都行云流水般順暢。

張教授在一旁看得目瞪口呆。他行醫(yī)三十年，見過無數(shù)名醫(yī)，但像林軒這樣的手法，他還是第一次見到。

“這個(gè)角度……”張教授忍不住說道，“這樣縫合會不會影響血管？”

“不會?！绷周庮^也不抬，“這樣縫合可以最大程度地保護(hù)周圍組織?！?

“但是教科書上說……”

“教科書是死的，人是活的?！绷周幗K于抬頭看了他一眼，“醫(yī)學(xué)不是按部就班的機(jī)械操作，而是需要靈活變通的?！?

張教授被說得啞口無。他確實(shí)發(fā)現(xiàn)，林軒的很多做法都和傳統(tǒng)的手術(shù)方式不同，但效果卻出奇的好。

手術(shù)進(jìn)行了四個(gè)小時(shí)，林軒終于放下了手術(shù)刀。

“手術(shù)完成?！彼麑ψo(hù)士說，“送icu觀察?！?

走出手術(shù)室時(shí)，家屬立刻圍了上來。

“醫(yī)生，我兒子怎么樣？”

“手術(shù)很成功，但還需要觀察一段時(shí)間?！绷周幟撓率中g(shù)服，“如果沒有意外，三天后就能轉(zhuǎn)到普通病房?！?

家屬們激動得不知道說什么好，男人更是眼含熱淚：“林醫(yī)生，謝謝您！真的太謝謝您了！”

張教授從手術(shù)室里走出來，臉上的表情很復(fù)雜。他看著林軒，半天說不出話來。

“張教授，您覺得手術(shù)怎么樣？”院長小心翼翼地問。

張教授深深地看了林軒一眼，然后說道：“我……我收回之前的話。這個(gè)年輕人，是個(gè)天才。”

他頓了頓，又說：“不，說他是天才都不夠，他簡直就是……就是神！”

林軒聽了這話，只是淡淡一笑，轉(zhuǎn)身就要離開。