傻柱這個(gè)問(wèn)題,還真把何衛(wèi)國(guó)給問(wèn)住了。
他還真沒(méi)往“以后如何相處”這方面細(xì)想。
主要是吧,他、柱子、雨水三個(gè)人是一個(gè)媽生的,從小也在一個(gè)家里面,彼此之間有深厚的感情基礎(chǔ),這才是最核心的紐帶。
那個(gè)方雨粱,即便真是何大清的種,跟他們?nèi)置靡仓荒芩闶峭府惸?,本身沒(méi)啥感情基礎(chǔ),甚至今天之前都不知道對(duì)方的存在。
所以何衛(wèi)國(guó)仔細(xì)想了一下,比較理性地開(kāi)口道:
“能怎么辦?順其自然吧?!?
“就算……就算真要論起來(lái),那首要責(zé)任也是何大清的事兒!跟咱兄妹仨沒(méi)有太大直接關(guān)系?!?
“就目前來(lái)說(shuō),在我看來(lái),他就是雨水的同學(xué),一個(gè)家里比較困難的同學(xué),僅此而已?!?
“咱們沒(méi)必要想太多,自已給自已找負(fù)擔(dān)?!?
聽(tīng)自家大哥這么一番分析,傻柱躁動(dòng)的心稍微平復(fù)了一些,點(diǎn)了點(diǎn)頭:
“嗯……大哥,你說(shuō)的確實(shí)是這么個(gè)理兒……是我想多了……”
說(shuō)完這句之后,傻柱便沒(méi)再開(kāi)口說(shuō)話,只是沉默地推著車往前走。
但你說(shuō)他心里真的一點(diǎn)波瀾都沒(méi)有了?
那肯定是假的。
他跟何衛(wèi)國(guó)還不一樣。
何衛(wèi)國(guó)雖然是大哥,但靈魂是個(gè)穿越者,繼承的原主感情主要傾注在傻柱和雨水這兩個(gè)一起長(zhǎng)大的弟妹身上。
可傻柱是土生土長(zhǎng)的本地人,思維方式更傳統(tǒng)一些。
這突然間可能多出來(lái)一個(gè)有著一半相同血脈的“弟弟”,即便理智上知道不該攬事,但情感上有點(diǎn)起伏波動(dòng)也是很正常的。
他現(xiàn)在更加痛恨何大清了!
這老王八蛋真是太不是人了!
簡(jiǎn)直造孽!
只管自已快活,生而不養(yǎng)!
而且聽(tīng)雨水剛才那意思,那半大小子家里好像過(guò)得也很差,母親還病著……也是個(gè)可憐人……
一想到這兒,傻柱就氣得牙癢癢,恨不得立刻找到何大清爆錘他一頓!
娘的,前兩天因?yàn)橐字泻5氖聞倢?duì)何大清積累起來(lái)的一絲絲微弱的好感,此刻瞬間蕩然無(wú)存,消失得無(wú)影無(wú)蹤!
就這樣,兄弟倆各懷心事地走了一會(huì)兒,前面就是四合院門口了。
雨水和閻家兄弟、劉家兄弟還有閻解放,都在門口等著他倆。
見(jiàn)他倆跟上來(lái),雨水喊道:
“大哥,二哥,快點(diǎn)呀!”
何衛(wèi)國(guó)并沒(méi)有立馬進(jìn)院門。
他看了看天色還早,又看了看身邊的兩輛自行車和幾個(gè)半大小子,忽然想起一件事。他想了想,開(kāi)口道:
“柱子,雨水,趁著今兒下午有空,剛好可以教教你倆學(xué)學(xué)自行車。”
一聽(tīng)到大哥要教他們學(xué)自行車,雨水和傻柱瞬間把剛才那點(diǎn)煩惱拋到了腦后,高興壞了,連忙點(diǎn)頭答應(yīng):
“哎!哎!大哥!我們學(xué)!我們學(xué)!”
傻柱更是摩拳擦掌,他早就想學(xué)這玩意兒了。
旁邊站著的劉光天、劉光福還有閻解放一聽(tīng)要學(xué)自行車,也瞬間挪不動(dòng)腳了,眼睛瞪得溜圓,滿臉羨慕地站在原地,喉結(jié)都不自覺(jué)地動(dòng)了動(dòng)。
這年頭,自行車可是稀罕物,能摸一下、學(xué)一下,對(duì)半大小子來(lái)說(shuō)有著無(wú)比的吸引力。
何衛(wèi)國(guó)看他們?nèi)齻€(gè)那渴望的小眼神,心里笑了笑。
想想也是,傻柱跟雨水學(xué)騎車,自已家現(xiàn)在有兩輛車,他倆要學(xué)的話,旁邊最好還得有人幫著扶一下車后座,穩(wěn)著點(diǎn),光靠自已一個(gè)人肯定顧不過(guò)來(lái)兩輛車。