系統(tǒng)：“這些細(xì)節(jié)劇情里面沒有，就寫了第二基地覆沒，第六基地海堡立刻就搬遷了。”

大海上的危險是人難以想象的程度，一陣忽然的海風(fēng)和巨浪就可以吞噬一艘大船。

第二基地雖然是在危險的大海上生存，但那是海軍組成的基地。

看趙閑這個軍人的作戰(zhàn)能力，就能知道海軍的能力也不可能差到哪里去。

海軍訓(xùn)練有素，對大海上的危情具備很強(qiáng)的應(yīng)對能力，也有最完備的海上裝備。如果他們都無法在大海上生存，落到了全軍覆沒的地步，那其他的人就更不用說了。

系統(tǒng)：“宿主，海堡來了之后可能會跟基地?fù)屓恕，F(xiàn)在您基地中的生存者情緒低落，可能會觸發(fā)生存者放棄生存、出走基地的事件，請宿主盡早解決基地的情緒問題。”

那還是要把動物園的修建提上日程。

喬雪君作出決定：“我打算修建一個動物園，把這些動物拿出去展出。”

剩下的三個隊友都驚訝地看著她：“修建動物園？”

一如既往，他們并沒有質(zhì)疑喬雪君的決定，在最初的驚訝后，王涓風(fēng)道：“可以展出，那些動物那么可愛，看一看心情都好不少，我每天都愿意去呆一呆。”

匡千里問道：“沒修過，不知道怎么建，你有圖紙嗎？”

趙林林道：“如果在外面展出，肯定就不能像修豬圈那么修了吧？”

現(xiàn)在養(yǎng)殖區(qū)關(guān)著動物的地方主要就是趙林林修的，按照她修豬圈的經(jīng)驗。

喬雪君點頭：“我有圖紙?！?

她可是有一整本動物園建造指南的，她這段時間按照這個來喂養(yǎng)動物，現(xiàn)在動物們比之前剛來的情況要好很多。

本來打算等有機(jī)會就讓安教授來看一看，但最近第一基地戒嚴(yán)，都不讓人出門。

喬雪君把對講機(jī)拿了出來，找到第一基地工程部的聯(lián)絡(luò)頻次，開始試圖聯(lián)系趙蘊(yùn)。

“呼叫工程部趙蘊(yùn)。這里青梨山喬雪君?！?

喬雪君重復(fù)了三遍。

對面很快傳來回復(fù)，但不是趙蘊(yùn)的聲音：“工程部收到。喬老師，我是毛旻。趙副部長現(xiàn)在在總臺，我去幫你叫他一下?！?

喬雪君：“嗯，麻煩了。”

很快趙蘊(yùn)就過來了，開門見山：“喬老師，你找我是那個動物園的事兒？”

喬雪君：“是，之前領(lǐng)主說和你對接?！?

趙蘊(yùn)：“剛剛我哥也跟我強(qiáng)調(diào)了，要趕緊提上日程，現(xiàn)在基地的氛圍很低落，我哥說修個動物園能改善下?！?

喬雪君怔了下，旁邊的三個隊友也微微驚訝，倒是想到一處去了。

趙蘊(yùn)：“我這邊讓安教授出個圖紙？我照著圖紙準(zhǔn)備材料清單?！?

喬雪君：“不用，圖紙我直接出，明天給你?！?

圖紙是那個指南上直接就有的，尺寸材料全部都標(biāo)記得清清楚楚，她拿著那個去找趙蘊(yùn)就行。

趙蘊(yùn)卻驚訝道：“你還會這個呢？”

喬雪君：“嗯，之前收集物資的時候弄到一本書，書上剛好有?！?

趙蘊(yùn)卻猶豫道：“書？有參考價值嗎？”

趙蘊(yùn)本身就是干工程的，對這方面比較了解，外行看著那些書上的圖紙覺得可以復(fù)制，但其實實現(xiàn)起來非常困難。條件不一樣，必須考慮現(xiàn)實。

反正安教授在這里，直接讓安教授出圖紙更靠譜一些。

喬雪君明白他的意思，沒有多說什么，知道：“圖紙我明天拿過去給安教授看看。如果可以就按照這個準(zhǔn)備。”

聽到這話，趙蘊(yùn)才爽快答應(yīng)了：“好！明天到我哥辦公室?！?

如果喬雪君有現(xiàn)成的圖紙能用，那肯定更好，畢竟畫圖也不是那么簡單的事，一天兩天弄不完。

說完了正事，喬雪君問道：“趙領(lǐng)主最近還很忙？”

她還想和趙閑匯報紫花的事。