他隨后說(shuō):“左副縣長(zhǎng),你前有務(wù)實(shí)之舉改革赤馬縣的教育,推動(dòng)振興鄉(xiāng)村教育?!?
“如今又有務(wù)虛之辯駁,一番講述,點(diǎn)點(diǎn)精準(zhǔn),句句犀利。”
“盧某佩服?!?
左開(kāi)宇笑著回應(yīng)說(shuō):“一家之,能得到盧教授的認(rèn)可,左某甚是高興。”
盧耀輝便說(shuō):“左副縣長(zhǎng)如此年輕,能有這樣的理論,屬實(shí)難得?!?
“鄙人沒(méi)有問(wèn)題再問(wèn)左副縣長(zhǎng),這次研討會(huì),鄙人繼續(xù)參加,不再發(fā)?!?
隨后,盧耀輝坐回到剛剛的位置上。
左開(kāi)宇隨后看著龔小雅,表示研討會(huì)繼續(xù)。
畢竟,才一個(gè)人上臺(tái)講了話。
龔小雅很是高興,連連點(diǎn)頭,正當(dāng)她準(zhǔn)備讓其他人上臺(tái)分享時(shí),前排坐在盧耀輝身邊的一個(gè)老者站了起來(lái),轉(zhuǎn)身看著左開(kāi)宇。
“小左同志,你好啊。”
左開(kāi)宇一愣,盯向那位老者。
老者笑了笑:“小左同志,冒昧了,剛剛聽(tīng)完你的表述,我頗為感慨?!?
“因此才起身,我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你,不知道小左同志能否解答一二?”
左開(kāi)宇看著老者,笑了笑:“老先生有何問(wèn)題?”
“或許,我解答不出正確答案,但我可以結(jié)合自身情況,自身經(jīng)歷以及自身感悟給出一些見(jiàn)解。”
老者點(diǎn)了點(diǎn)頭:“世上哪有這么多正確答案啊?!?
“你能給出你的見(jiàn)解,便足矣?!?
左開(kāi)宇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候,最后排的龔勝雷微微一頓,他自然認(rèn)識(shí)這個(gè)老者。
這個(gè)老人是已經(jīng)卸任的樂(lè)西大學(xué)前任校長(zhǎng)林錦文。
他沒(méi)想到這個(gè)老校長(zhǎng)竟然也在這個(gè)會(huì)議廳里。
而且,就坐在盧耀輝身旁。
如今起身,要問(wèn)左開(kāi)宇問(wèn)題。
對(duì)于左開(kāi)宇剛剛的回答,龔勝雷覺(jué)得是滿分。
比之他所想還要完美,他所想是將政治其他點(diǎn)發(fā)散出來(lái),用來(lái)反駁盧耀輝的觀點(diǎn)。
而左開(kāi)宇不同,左開(kāi)宇是從整體反駁盧耀輝。
他慶幸,剛剛沒(méi)有關(guān)掉攝像機(jī),才記錄下左開(kāi)宇這么精彩的回答。
這時(shí)候,這位老校長(zhǎng)有問(wèn)題詢問(wèn)左開(kāi)宇,他已然緊緊握住手里的數(shù)碼攝像機(jī),要將這里的每一分每一秒都記錄下來(lái)。
這位老校長(zhǎng)林錦文開(kāi)口說(shuō):“小左同志,我的問(wèn)題很簡(jiǎn)單,在政治上,講究虛實(shí)結(jié)合,我想問(wèn)一問(wèn),這個(gè)虛實(shí)結(jié)合怎么分配呢,是三分虛七分實(shí),還是七分虛三分實(shí)呢?”
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出來(lái),所有人又都把目光盯向左開(kāi)宇。
左開(kāi)宇稍稍平復(fù)了一下自己的心情。
他回答說(shuō):“老先生,你這個(gè)問(wèn)題我想你也是有答案的?!?
林錦文頷首一笑:“我自然有答案?!?
“我甚至可以告訴你我的答案,我的答案是根據(jù)為政者的當(dāng)前境遇來(lái)調(diào)整?!?
“因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都是在變化的,今天或許五分虛,五分實(shí),那么明天就可能是三分虛,七分實(shí),甚至到了后天,可能十分虛,也可能十分實(shí)?!?
“我這個(gè)答案你覺(jué)得如何?”
左開(kāi)宇點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“老先生說(shuō)得是。”
“所謂虛實(shí)結(jié)合,皆是一個(gè)不斷調(diào)整虛實(shí)比例的過(guò)程,誰(shuí)能達(dá)到目的,就側(cè)重誰(shuí)一點(diǎn)?!?
林錦文點(diǎn)頭:“對(duì)?!?
“但今天,我想聽(tīng)小左同志給出一個(gè)不一樣的答案?!?
“小左同志,你有獨(dú)屬于自己的見(jiàn)解嗎?”
左開(kāi)宇沉默了。
全場(chǎng)都沉默了。
龔勝雷則是手心冒了汗。
他沒(méi)想到,林錦文問(wèn)出問(wèn)題后,竟然還給出了一個(gè)近乎標(biāo)準(zhǔn)的答案,給出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案后,還要讓左開(kāi)宇給出新答案來(lái)。
這怎么給,這個(gè)問(wèn)題還能有什么新答案?
龔勝雷皺起眉來(lái),他思考起來(lái),最終搖了搖頭,自語(yǔ)道:“難啊,老校長(zhǎng)的答案已經(jīng)是一個(gè)近乎完美的答案了,我想不出還能有什么答案能夠比這個(gè)答案更正確?!?
但這次還好。
他不急,因?yàn)楸粸殡y的人不再是他的女兒龔小雅,而是左開(kāi)宇,他也就秉持著看戲的心情盯著左開(kāi)宇,絲毫不著急。
大約三分鐘后,左開(kāi)宇抬眼,盯著老校長(zhǎng)林錦文。
他笑了笑:“老先生,你的答案是近乎完美的答案。”
“我找不出比這個(gè)更能近乎完美的答案了?!?
林錦文微微一笑,說(shuō):“這么說(shuō),你是沒(méi)有其他想法了嗎?”
左開(kāi)宇面若春風(fēng),自信的一笑。
“想法倒是有那么一點(diǎn)?!?
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