可是，這樣的話，卻已經(jīng)騙不過(guò)人。

那些沒(méi)燒完的書籍，翻邊的毛角，足以證明被翻閱的頻度之高，姚守亮自忖就算他家里的書籍，也沒(méi)被翻到這個(gè)程度。

說(shuō)不定，這個(gè)叫陳安宅的少年，還真是個(gè)埋沒(méi)的人才。

只是奇怪在于，既然讀書如此勤奮，為何不參加科舉呢？

要知道，現(xiàn)在是圣上重視科舉，朝廷開(kāi)科取士，各地能涌現(xiàn)出多少才堪大用的讀書人，也是衡量地方衙門教化能力的一個(gè)重要指標(biāo)。

也就是說(shuō)，比如姚守亮主持的廣州府，若是能在縣試府試中選拔出足夠出色的人才，在未來(lái)的鄉(xiāng)試乃至?xí)囍薪鸢耦}名的話，他姚守亮不僅是臉上有光，也是實(shí)打?qū)嵉囊豁?xiàng)政績(jī)。

對(duì)考生本人來(lái)說(shuō)，那就更毋庸多，學(xué)而優(yōu)則仕，幾乎是天下讀書人共同的目標(biāo)。

但這個(gè)陳安宅，倒是怪了。

“你叫陳安宅，是吧?！标惱咸珷斝睦镆灿型瑯拥囊蓡?wèn)，稍打量一下這個(gè)特立獨(dú)行的奇怪少年，皺眉問(wèn)道：“我們陳家村，由我親自定的規(guī)矩，凡是讀書的孩子，愿意參加科舉的，上面規(guī)定的那每人五兩銀子的費(fèi)用，由村里擔(dān)負(fù)！據(jù)我所知，我們寶安縣的縣試，陳家村一共去了六個(gè)孩子，這其中，并沒(méi)有你。”

“是，我沒(méi)報(bào)名?！标惏舱抗忾W動(dòng)，似是有很多話要說(shuō)，但最終還是欲又止。

“為什么？”陳老太爺迷惑不解。

看樣子，這個(gè)陳鎮(zhèn)孫家里，的確很窮，要比陳家村一般水平還差些。

但這個(gè)錢，是村里出呀！

要知道，倘若陳家村能出現(xiàn)一個(gè)當(dāng)官的，對(duì)于整個(gè)家族的命運(yùn)，都會(huì)有很大的改善，官位越大，族人的生活就會(huì)越好過(guò)。

所以，盡管上面規(guī)定參加縣試要拿錢，但村里盡管不富裕，也還是把這個(gè)錢給承擔(dān)下來(lái)，為的就是這些孩子能有出息，中個(gè)秀才甚至舉人，未來(lái)真能做官的話，也好照顧一下陳姓的族人。

這樣雙贏的好事，為什么要拒絕？

“我、我讀書讀得不好，沒(méi)必要?！鄙倌甑拖骂^，顯然是不由衷。

呵……

這個(gè)理由，難以服人。

陳老太爺知道，陳家村去縣試的那幾個(gè)孩子，全都止步縣試，連府試都沒(méi)進(jìn)去一個(gè)，反倒是作為宿敵的張家村，據(jù)說(shuō)有個(gè)二十歲出頭的孩子，一路過(guò)關(guān)斬將，據(jù)說(shuō)已經(jīng)在鄉(xiāng)試?yán)锬玫搅伺e人的名頭，眼瞅著就要平步青云了！

這樣一來(lái)，未來(lái)陳家村的命運(yùn)，只怕更加不堪。

沒(méi)有強(qiáng)大的宗族，又沒(méi)有做官的族人，陳家村還能茍延殘喘多久？

可是眼前這孩子！

就從那些快翻爛了的書判斷，如果不出意外，他的學(xué)問(wèn)是可以期待的。

只怪自己歲數(shù)大了，平常也疏于了解，竟不知道陳家村還藏著這么一位讀書少年。

可為什么不愿參加科舉?。?

這次是朝廷開(kāi)科取士，明擺著是改變命運(yùn)的大好機(jī)會(huì)！

不做官，讀書是為了什么？

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