而只要沒(méi)有明確的拒絕，就代表韓樂(lè)可以接受。

可韓樂(lè)并不能理解這層含義，只是依然笑著拒絕：“石總，你還是叫我小韓吧，這樣的稱呼要是讓我們領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)見(jiàn)了可不好......”

還石飛龍哈哈大笑，卻依然沒(méi)有改變對(duì)韓樂(lè)的稱呼：“哈哈哈......韓主任真是幽默，就算你現(xiàn)在不是主任，那還不是早晚的事嗎~”

石飛龍能看的出來(lái)，韓樂(lè)太過(guò)年輕，太過(guò)稚嫩，而且對(duì)這個(gè)稱呼十分受用。

所以，他真正要理解的也不是韓樂(lè)在說(shuō)什么，而是要考慮到韓樂(lè)在想什么。

對(duì)付這樣一個(gè)毛頭小子，只要把他捧上天，保證能讓他找不到北。

這樣一來(lái)，他也就更容易達(dá)到目的了。

來(lái)來(lái)回回，韓樂(lè)也終于不再糾結(jié)稱呼的事，稍顯認(rèn)真的說(shuō)道：“石總，我今天來(lái)就是要看一下電腦的，要不......你把樣品拿來(lái)給我看看？”

看著韓樂(lè)認(rèn)真的樣子，石飛龍又露出了笑臉，耐心的解釋道：“韓主任，你是第一次來(lái)對(duì)接這個(gè)工作，所以對(duì)這個(gè)流程也不太了解，這么說(shuō)吧，其實(shí)我們也是通過(guò)了招標(biāo)的，更是有合同在的~”

“這些電腦我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，到時(shí)候會(huì)直接派人送到你們單位，至于安裝和售后，也都是我們公司來(lái)負(fù)責(zé)的，所以您根本不需要擔(dān)心質(zhì)量問(wèn)題。”

韓樂(lè)疑惑的看著石飛龍，心中不解。

劉萬(wàn)里讓他來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)工作，不就是為了讓他檢查好這些電腦嗎？

如果連這個(gè)都不用管，那還為什么要派出一個(gè)人來(lái)呢？

而石飛龍自然也能看出韓樂(lè)得到疑惑，便繼續(xù)說(shuō)道：“這么說(shuō)吧，以前負(fù)責(zé)對(duì)接的那位領(lǐng)導(dǎo)呢......就是負(fù)責(zé)幫我們簽個(gè)字，蓋個(gè)章，然后收取一下發(fā)票，幫我們催一下貨款，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話......韓主任應(yīng)該也是要負(fù)責(zé)這些東西吧？”

如果石飛龍直接說(shuō)韓樂(lè)需要做什么，難免會(huì)引起反感。

畢竟這是人家的工作，具體需要怎么做，也不用你來(lái)教導(dǎo)。

而像現(xiàn)在一樣說(shuō)明過(guò)去的人是怎么做的，就能顯得比較自然，可以在提醒韓樂(lè)的同時(shí)，也避免引起反感。

韓樂(lè)雖然不算什么聰明人，但既然石飛龍已經(jīng)把話說(shuō)到這個(gè)份上了，他也能明白其中的意思，于是便直接問(wèn)道：“那......石總，咱們什么時(shí)候送貨？”

石飛龍明顯的愣了一下。

到底是年輕人，就是心急。

石飛龍起身來(lái)到辦公桌前，拿出了采購(gòu)合同，也拿出了貨品清單。

再次落座的時(shí)候，也直接把清單放在了韓樂(lè)面前：“韓主任，你先看一下這個(gè)，這是教育局這次的購(gòu)買清單，一共是一百二十套電腦、顯示器，還有一套投影設(shè)備、一組會(huì)議室用的led顯示屏......數(shù)量清單和價(jià)格清單都已經(jīng)做好了，你先過(guò)過(guò)目~”

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