現(xiàn)在寫一首詞那么簡(jiǎn)單的嗎？我寫個(gè)小說(shuō)頭發(fā)都要掉光了，一個(gè)唱歌的，隨隨便便就能寫出這么好的詞？

許晨唱歌是不錯(cuò)，但跨界寫詞？這能靠譜嗎？這首詞要是他自己寫的，我把我這么多年審的稿子都吃了！

隨著這個(gè)叫牙簽的網(wǎng)絡(luò)作者的質(zhì)疑，年輕一代的文學(xué)工作者，紛紛對(duì)許晨表達(dá)了質(zhì)疑！

但是老一輩的老教授，老藝術(shù)家們，就沒(méi)有這些質(zhì)疑了！

這可是莫不的轉(zhuǎn)發(fā)！

就莫不那脾氣，這首詞要是別人所作，莫不肯定不會(huì)提許晨的名字！

既然莫不提了許晨，而且對(duì)這個(gè)年輕人大夸特夸，那么這首詞，肯定是出自許晨的筆下！

一位百歲高齡的老教授，正躺在沙發(fā)上看報(bào)紙，看到司馬嘉被徹查的消息，他連連搖頭：

“現(xiàn)在這文學(xué)界，真是太爛了，就連司馬嘉那種水平，他們都愿意捧其臭腳，我真是沒(méi)眼看！”

就在這時(shí)，他的小曾孫正好點(diǎn)開(kāi)了央媽許晨的節(jié)目！

節(jié)目上的許晨，身姿挺拔如松，正在朗朗背誦《少年中國(guó)說(shuō)》！

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立！少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”

老教授一聽(tīng)，頓時(shí)跳了起來(lái)，激動(dòng)地向小曾孫招手：

“乖寶，你手機(jī)里放的這是什么？”

小曾孫說(shuō)：“這是《少年中國(guó)說(shuō)》，剛火起來(lái)的！曾爺爺，我覺(jué)得這首詞，特別好聽(tīng)！”

老教授激動(dòng)地點(diǎn)頭：

“豈止是好聽(tīng)！這首詞，簡(jiǎn)直讓我夢(mèng)回兒時(shí)！當(dāng)年我就是看著華夏沒(méi)落，一腔熱血無(wú)處發(fā)泄，這才投身文學(xué)?。　?

“如果那時(shí)候，能有這樣一首詞，作為我們的精神火炬，那一定能激勵(lì)所有有志青年挺身而出，為華夏復(fù)興而奮斗！”

“小寶，你知道這首詞是誰(shuí)寫的嗎？！”

小曾孫果斷地翻出了莫不轉(zhuǎn)發(fā)的那一條：

“這首詞的作者到底是誰(shuí)我不知道，但是我看莫老爺爺?shù)囊馑迹@首詞應(yīng)該就是許晨自己寫的！”

“對(duì)了，這個(gè)許晨，就是演唱這首歌的人！”

老教授一拍桌子：“好，好！”