黃柏涵剛踏進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光就好像標(biāo)槍一樣向自己扎來。

從沒被這樣關(guān)注過的大黃，頓時(shí)唬了一跳，低著頭匆匆跑到座位，同時(shí)心里還罵道：

“陳著這個(gè)傻逼，沒事突然去什么廁所！”

等到陳著上完廁所回到教室，除了幾個(gè)偶然抬頭的同學(xué)，大部分人一開始都沒有發(fā)現(xiàn)。

他都快走到自己座位上了，班級(jí)里同學(xué)才反應(yīng)過來，“齊刷刷”的就好像ct掃描儀一樣，上上下下尋找他受傷的地方。

也就幸虧這是實(shí)驗(yàn)班，尖子生都比較矜持和遵守紀(jì)律，不會(huì)有人在早自習(xí)的時(shí)候跑過來詢問。

不過同桌之間都是一邊看著毫發(fā)無傷的陳著，一邊討論各自聽到的版本，除了茜皇這種一心讀書的，或者宋時(shí)微這種知道真相的，還有牟佳雯這種目瞪口呆的……

直到班主任尹燕秋抱著幾沓試卷，“噔噔噔”的走進(jìn)教室，大家才突然想起來：

臥槽，差點(diǎn)忘了二模成績(jī)今天公布！

相對(duì)于陳著受沒受傷，甚至夸張一點(diǎn)，管他是死是活，在高三畢業(yè)生心中都沒有自己考試成績(jī)重要的。

班主任尹燕秋照樣還是很會(huì)拿捏學(xué)生，她一進(jìn)來就感覺出大家的狀態(tài)不對(duì)，不用想肯定是因?yàn)殛愔退螘r(shí)微。

于是，尹師太立刻板著臉，瞪著眼睛斥道：“你們是不是都以為自己考得很好?。课艺f過很多遍了，早自習(xí)背書要大聲一點(diǎn)，大聲才能記得住……”

然后，她就把試卷擱在桌上，雙手抱胸在班級(jí)里一遍遍的巡視。

她走到哪里，哪里的背書聲不由自主的就大了起來。

就這樣走了幾圈，學(xué)生們的專注力再次集中起來，尹燕秋這才放下心。

她是班主任，真的很擔(dān)心在這最后的幾十天里，自己班級(jí)學(xué)生的考試狀態(tài)發(fā)生改變。

真以為人人都是陳著和宋時(shí)微嗎？談個(gè)戀愛考試還能進(jìn)步！

之前康良松和自己匯報(bào)這兩人談戀愛的時(shí)候，尹燕秋當(dāng)時(shí)是不太相信的，但是昨晚那件事發(fā)生以后，她覺得十有八九是事實(shí)了。

不然李建明找人打陳著的動(dòng)機(jī)是什么呢？

現(xiàn)在學(xué)校里到處都在傳，宋時(shí)微和陳著已經(jīng)加了qq了，說明兩人私底下聯(lián)系的很密切啊。

所以，當(dāng)陳著父親和宋時(shí)微父親握手聊天的時(shí)候，自以為什么都懂的尹師太，生怕他們談得太興奮直接聊起彩禮了。

“好了！”

尹燕秋突然回到講臺(tái)，拍了拍手說道：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，聽到名字的同學(xué)上來領(lǐng)試卷?！?

得！剛才還是八卦場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼變成了二?？荚嚫骺苖vp結(jié)算畫面。

尹燕秋先拿起自己的數(shù)學(xué)科目，一張張的讀著名字：

“鄧茜148、康良松146、陳著145、宋時(shí)微143……”

今天“陳著”這個(gè)名字還是很吸引注意力的，尤其這次數(shù)學(xué)成績(jī)他和宋時(shí)微一前一后，試卷是疊在一起的，拿試卷的時(shí)候也幾乎是同時(shí)上臺(tái)。

“怎么和演電視似的~”

陳著嘀咕一聲，然后在眾目睽睽之下，他和宋時(shí)微在狹窄的課桌走道之間，兩人面無表情的擦身而過。

但是這一瞬間，在這群愛幻想的高中生眼里，可不是真正的面無表情噢。

這是心動(dòng)，是低頭，是余光，是故意裝作若無其事啊……

康良松看著鮮紅的“146”分，不禁握緊拳頭開始后悔：“我為什么不考144呢，這樣正好夾在他們中間啊……”

發(fā)完了數(shù)學(xué)試卷，尹燕秋開始發(fā)物理試卷，陳著這次物理是148年級(jí)第一，宋時(shí)微是140。

不過尹燕秋突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)讀完陳著隔了幾個(gè)才讀到宋時(shí)微的時(shí)候，班級(jí)里有些女生甚至還比較惋惜，彷佛很想看到陳著和宋時(shí)微的試卷連在一起。

尹燕秋心里笑了笑，高中時(shí)候的戀愛就是單純而美好，不要說試卷了，就連交作業(yè)時(shí)作業(yè)本放在一起，大概都是一種幸福。

所以，尹燕秋發(fā)完了物理，本來打算發(fā)語文的，突然臨時(shí)改成了英語。

宋時(shí)微英語還是140左右，但陳著英語在90分晃蕩，兩人之間相隔了幾乎一整個(gè)班。

“哼哼~”

尹師太心里冷哼一聲：“想浪漫的話等高考結(jié)束吧！現(xiàn)在，我先給你倆畫上一道銀河……”

“老師英明！”

康良松不禁贊道。

最后，陳著二模的總分是658，比一模有所提高，不過比較搞笑的是，班級(jí)名次和年級(jí)名次都沒變。

下面連續(xù)幾天就是講解二模試卷，但是在執(zhí)信中學(xué)里，“宋時(shí)微”和“陳著”兩人的名字，也不出意外的綁定在了一起。

只是誰都沒發(fā)現(xiàn)，李建明已經(jīng)很久沒來11班門口晃蕩了。

??????

（其實(shí)標(biāo)題有些夸張了，小宋和二狗感情沒到這一步。但寫完這一章，腦海里就莫名跳出這一句歌詞：是心動(dòng)呀，糟糕眼神躲不掉，對(duì)你莫名的心跳……順便求票。）

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