“唐明，你……你怎么知道這些？”蘇雨柔臉色劇變。

這是她的秘密誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，就連田雯雯陳思琪都不知道，唐明不僅知道，還說(shuō)出了她的糾結(jié)的原因。

“可能是心有靈犀吧，我也覺(jué)得你有這方面的潛能，試試看，或許錄取上了呢?！?

唐明淡笑一聲，也不多說(shuō)。

很快，他們來(lái)到教學(xué)樓下，分道揚(yáng)鑣去各自的班級(jí)，蘇雨柔走的時(shí)候一步三回頭，內(nèi)心波動(dòng)劇烈。

“唐明?！?

陳思琪板著俏臉：“我可警告你，別打著我的名頭接觸雨柔，她性格柔軟生性單純，要是被你騙了，別怪我不客氣?！?

唐明反問(wèn)道：“你怎么知道我一定會(huì)騙她？”

“哼，你提前打聽(tīng)雨柔的愛(ài)好，分明就心思不正，還說(shuō)什么前世見(jiàn)過(guò)她這種鬼話，幼稚可笑?！标愃肩髡Z(yǔ)氣冰冷。

“可我昨天才來(lái)中海，哪有時(shí)間去打聽(tīng)蘇雨柔的愛(ài)好？”

唐明笑著反駁：“而且人生地不熟的，我找誰(shuí)打聽(tīng)？”

陳思琪愣住了。

對(duì)啊，唐明剛來(lái)中海不久，連學(xué)校班級(jí)都是母親幫忙聯(lián)系的，他怎么會(huì)知道蘇雨柔的愛(ài)好？

陳思琪靈關(guān)一閃，傲嬌開(kāi)口：“昨晚吃完飯你就出去了，肯定是出去打聽(tīng)消息?！?

“唐明，雯雯說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你和我們是兩個(gè)世界的人，千萬(wàn)有不切實(shí)際的幻想……喂喂，我話還沒(méi)說(shuō)完呢，你去哪？”

“去教室。”唐明懶得跟她廢話，獨(dú)自離去。

陳思琪氣得直跺腳：“你知道教室在哪嗎？我看你怎么出洋相?！?

……

重生歸來(lái)，唐明當(dāng)然知道。

他對(duì)教學(xué)樓的路線很熟悉，再加上柳姨都安排妥當(dāng)，不到五分鐘，他就辦好手續(xù)，抱著一摞書(shū)籍走進(jìn)教室。

還跟著一名戴著眼鏡的，地中海發(fā)型的中年男子。

“同學(xué)們，我介紹一名新同學(xué)，這個(gè)是唐明，后面這段時(shí)間，他會(huì)跟隨我們一起學(xué)習(xí)?！?

班主任開(kāi)始介紹唐明。

原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都有些奇怪的看著唐明，這都快高考了才轉(zhuǎn)學(xué)，很少見(jiàn)。

而這時(shí)，陳思琪慢悠悠走進(jìn)教室。

看到這一幕后，她不由瞪大美眸：“他第一次來(lái)怎么知道班級(jí)位置？難道我媽告訴他的……”

“唐明，那邊有個(gè)空位置，你就先坐那吧，高考臨近，你也要加緊復(fù)習(xí)知道嗎？”班主任指著一個(gè)位置道。

唐明微笑點(diǎn)頭：“嗯，我會(huì)努力的，辛苦黃老師了。”

“不辛苦不辛苦?！?

黃老師拍了拍他肩膀，含笑道：“學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，或者剛轉(zhuǎn)學(xué)有什么困難，隨時(shí)找我?！?

唐明笑著點(diǎn)頭：“好，那我就恭敬不如從命，有需要肯定麻煩您，多謝黃老師。”

黃老師看向唐明的目光愈加滿意，這個(gè)少年談吐大方面帶微笑，沒(méi)有一般學(xué)生面對(duì)老師的窘迫和緊張。

這樣的學(xué)生，不說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)，以后走向社會(huì)也會(huì)大有出息。

為人師者，看人的眼光自然很準(zhǔn)。

“好好復(fù)習(xí)，加油?！?

黃老師交代一番，然后走出教室。

“黃老師倒是一如既往的和善?！?

唐明坐在位置上，翻開(kāi)一本書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。

“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下……“

教室里響起學(xué)生的誦讀聲。