就連坐在一旁的秦風(fēng)都覺得，這些個(gè)上了歲數(shù)的首長(zhǎng)們，似乎是有些n瑟過頭了。

沒錯(cuò)，秦風(fēng)雖然只是一名中校，但他的座位緊挨著魏山河。

按理說，他的身份應(yīng)該坐在靠后排的邊緣位置。

但誰(shuí)讓他在演習(xí)中發(fā)揮的作用實(shí)在太大，甚至在一定程度上，把呂崇的風(fēng)頭都給蓋過去了。

更有人覺得，這場(chǎng)演習(xí)之所以能贏，除了魏山河的大局觀掌控外。

更得多虧了秦風(fēng)那一個(gè)個(gè)奇謀妙計(jì)和不斷挖坑，這才導(dǎo)致藍(lán)軍一步步掉進(jìn)坑里，最終敗在他們手里。

對(duì)于這樣的論，秦風(fēng)雖然聽得心里蠻高興的，但卻并沒有任何表露，并且還將所有功勞全部歸功到了呂崇，葛志勇，以及紅方各級(jí)戰(zhàn)士的精密配合下。

好聽的話，誰(shuí)都愿意聽，但秦風(fēng)不希望自己被捧的太高。

因?yàn)?，起的太高，摔得越慘。

反倒是把自己位置擺正，這樣才不容易出岔子。

而且，打仗靠的從來就不是一個(gè)兩個(gè)人的智慧，而是成百上千人的通力協(xié)作。

如果沒有葛志勇他們的強(qiáng)有力進(jìn)攻，即便是秦風(fēng)的計(jì)劃再完美，最終也是竹籃打水一場(chǎng)空。

現(xiàn)場(chǎng)，總導(dǎo)演就紅藍(lán)雙方在演習(xí)里的表現(xiàn)相互給出評(píng)價(jià)，總的來說兩邊都有優(yōu)缺點(diǎn)，不存在說哪一方非常完美的情況。

即便是秦風(fēng)，也被總導(dǎo)演拉出來批評(píng)了一通，而他的錯(cuò)誤則是。

沒有按照演習(xí)既定流程，直接把中后期才會(huì)發(fā)生的大規(guī)模戰(zhàn)斗給直接提前了。

等于說，一張卷子發(fā)下來，大家都是按照選擇題，填空題，閱讀理解，作文的流程在答題。

而秦風(fēng)連填空題都沒有做完，就強(qiáng)行開始寫最后的作文，導(dǎo)致原本戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)奏發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，帶來的影響便是雙方都有巨大的人員犧牲。

總導(dǎo)演嚴(yán)肅的看著秦風(fēng)：“秦風(fēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的影響，當(dāng)下很多人是沒有感覺的，不論是犧牲一千人，還是五千，落在指揮官的耳朵里都是一串?dāng)?shù)字?！盻c