看著教室里這些學(xué)生們的敷衍反應(yīng)，王教授有些尷尬的看了看蘇寧，而蘇寧卻是不以為意的笑了笑說(shuō)道，“各位同學(xué)，很榮幸能來(lái)到你們中石大演講，下面就由我給大家詳細(xì)的介紹一下，我在《中國(guó)化學(xué)》上發(fā)表的聚乙烯的應(yīng)用和技術(shù)前景?！?
“請(qǐng)問(wèn)，蘇總工以為我們國(guó)家有能力上馬聚乙烯項(xiàng)目嗎？”很明顯這些不多的學(xué)生里依舊有感到不忿的刺頭，上來(lái)就準(zhǔn)備給蘇寧來(lái)了一個(gè)下馬威。
“當(dāng)然！隨著我們自己的改革開(kāi)放，很快就會(huì)成為下一個(gè)世界工廠，化工行業(yè)即將迎來(lái)大爆發(fā)時(shí)期?！碧K寧信心滿滿的對(duì)這名學(xué)生說(shuō)道。
“呵呵，蘇總工，你是睡覺(jué)還沒(méi)有醒嗎？”聽(tīng)到蘇寧的這個(gè)說(shuō)法，這個(gè)學(xué)生直接嘲諷的說(shuō)道，“世界化工最前沿的技術(shù)都在歐美日，像洛達(dá)，dp，巴斯夫和東曹這些化工企業(yè)都不是我們自己的企業(yè)，我們拿什么實(shí)現(xiàn)化工行業(yè)的大爆發(fā)？還有你說(shuō)的我們會(huì)成為下一個(gè)世界工廠，那就純粹是你個(gè)人的春秋大夢(mèng)?！?
“這位同學(xué)，我們理工類的學(xué)生最基本的就是少說(shuō)多做，那些說(shuō)多做少的都跑去學(xué)文科了，所以我建議你考慮轉(zhuǎn)科學(xué)文?！?
“哈哈哈......”聽(tīng)到蘇寧對(duì)這位學(xué)生的回懟，小教室里的學(xué)生們?nèi)滩蛔『逄么笮ζ饋?lái)。
“你......”上來(lái)就刁難蘇寧的這個(gè)學(xué)生，聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲反而是惱怒了起來(lái)。
“各位，在我們正式開(kāi)始講課之前，我就先回答一下這位同學(xué)的問(wèn)題好了?！碧K寧也沒(méi)有想要回避質(zhì)疑，然后泰然自若的站在講臺(tái)上說(shuō)道。
“美國(guó)是全球公認(rèn)的世界超級(jí)工廠，他們的生產(chǎn)和研發(fā)能力也是所向披靡的，但是世界資本又是最為逐利，隨著歐美的土地資源和人口紅利的消失，世界資本發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)成本越來(lái)越高，也就讓他們的利潤(rùn)變得越來(lái)越低，所以資本天然性的向低成本地區(qū)轉(zhuǎn)移，這也就是接下來(lái)的亞洲四小龍和四小虎發(fā)展起來(lái)的原因，但是不論是四小龍還是四小虎，他們的體量小的缺點(diǎn)都是非常的明顯，而隨著我們自己的改革開(kāi)放，我們自己的優(yōu)勢(shì)也就是凸顯了出來(lái)，成為下一個(gè)世界工廠也是不容置疑的事情。”
“啪啪啪......”隨著蘇寧的話音剛落，底下寥寥無(wú)幾的學(xué)生們都是激動(dòng)了起來(lái)，就連王教授也是感覺(jué)眼前一亮。
“當(dāng)然！這些都是涉及經(jīng)濟(jì)類知識(shí)，我們學(xué)化工的也就隨意的牢騷幾句，所以接下來(lái)我們歸正傳說(shuō)一說(shuō)我們自己化工人的事情?！?
“這位同學(xué)剛才說(shuō)世界化工技術(shù)的前沿在歐美，這句話也可以說(shuō)是不容置疑的，但是這不是我們化工人膽怯和氣餒的借口，我們這些化工人就是要迎難而上，然后讓我們自己的化工行業(yè)屹立在世界之巔?！?
“啪啪啪......”
“蘇總工講的太好了！”
“當(dāng)然！我也理解大家的心態(tài)，所以為了讓大家能認(rèn)真聽(tīng)講，接下來(lái)的正題將使用純英文方式?！睕](méi)有在意下面熱烈的反應(yīng)，蘇寧也準(zhǔn)備開(kāi)始自己的反擊了。
“純英文？”此時(shí)教室內(nèi)的所有學(xué)生都是詫異了起來(lái)，就連王教授也是不由得側(cè)目起來(lái)。
“students......”接下來(lái)蘇寧使用純英文詳細(xì)闡述了自己的論文，立刻就是把所有的學(xué)生都給震暈了。
此時(shí)就連王輝王教授也是不由得震驚了起來(lái)，化工專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)是基礎(chǔ)的事情，所以蘇寧也不需要擔(dān)心他們會(huì)聽(tīng)不懂，一直在講臺(tái)上滔滔不絕的講授了起來(lái)，而此時(shí)的學(xué)生們?cè)僖矝](méi)有了一開(kāi)始的輕視。
很快蘇寧的講課也就結(jié)束了，然后王輝王教授徑直微笑的走來(lái)，“蘇總工，你的課講的真的是太好了?！?
“呵呵，王教授，我沒(méi)有出錯(cuò)就好了?！碧K寧非常謙虛的回應(yīng)著王教授。
“蘇總工，你也太謙虛了?！?
“蘇總工，以后你還可以來(lái)中石大給我們講課嗎？”這時(shí)一開(kāi)始刁難自己的那個(gè)學(xué)生，突然走上前對(duì)著蘇寧問(wèn)道，很明顯他已經(jīng)被蘇寧給折服了。
“不知道！不過(guò)這些都不重要，我們化工人就是要努力拼搏的，希望以后你能成為一名真正的化工人，少一點(diǎn)牢騷和抱怨，多做一點(diǎn)實(shí)事。”看著眼前這個(gè)血?dú)夥絼偟膶W(xué)生，蘇寧仿佛看到了自己當(dāng)年的影子。
“是！蘇總工，你說(shuō)的非常有道理，說(shuō)大話的都去文科了，咱們理工類的就是要多做少說(shuō)?！边@名學(xué)生非常認(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向蘇寧的眼神也變得尊重了起來(lái)。
接著蘇寧告別了學(xué)生們和王教授，然后就離開(kāi)了中石大化工系的校園，徑直回到了自己的單位上班，也沒(méi)有關(guān)心自己以后還會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)大學(xué)上課，反正自己的主要工作還是在監(jiān)督司。
只是讓所有人都沒(méi)有想到的是，蘇寧在小教室的那一番激情昂然的演講立刻在中石大引起了轟動(dòng)，有贊成蘇寧的學(xué)生，也就有反對(duì)的聲音存在，所以立刻就在中石大引起了激烈的討論，而這場(chǎng)討論不再局限于中石大的化工系，反而散播到了整個(gè)中石大全校。
“王教授，今天的小教室是什么情況？”化工系的系主任疑惑的看向眼前的王教授。
“主任，最近化工總部來(lái)了一位新的總工程師，在《中國(guó)化學(xué)》上連續(xù)發(fā)表了很多篇論文，在咱們化工系統(tǒng)引起了很大的反響?！?
“嗯，這事我知道一些，好像是叫蘇寧對(duì)吧？”聽(tīng)到王教授簡(jiǎn)意賅的介紹，系主任也想起了蘇寧的身份。
“是的！所以我就給他發(fā)了邀請(qǐng)函，讓他給感興趣的學(xué)生們講一講他的論文，沒(méi)想到竟然會(huì)引起了不小的轟動(dòng)。”
“嗯，王教授，既然當(dāng)時(shí)你就在現(xiàn)場(chǎng)，那你感覺(jué)這個(gè)蘇寧的水平如何？”系主任突然微笑的看向王教授問(wèn)道。
“主任，真的很不錯(cuò)！一開(kāi)始學(xué)生看到蘇寧年輕，忍不住進(jìn)行了刁難，然后蘇寧竟然決定使用純英文授課，立刻就是震懾住了學(xué)生的無(wú)知?！?
“什么？純英文授課？”主任忍不住驚訝的瞪大了眼睛。
“是啊！當(dāng)時(shí)的學(xué)生們都傻眼了，都吵著要蘇寧繼續(xù)來(lái)講課呢！”想到當(dāng)時(shí)學(xué)生們的呆愣表情，王教授就是感覺(jué)開(kāi)心點(diǎn)不得了。
“噢？竟然還有這種事？”聽(tīng)到學(xué)生們的反應(yīng)如此激烈，化工系的系主任也是驚訝了起來(lái)，然后微笑的看向王教授問(wèn)道，“王教授，你覺(jué)得還有必要繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)K寧來(lái)講課嗎？”
“主任，我認(rèn)為很有必要，而且應(yīng)該聘請(qǐng)?zhí)K寧做我們化工系的副教授，一定會(huì)給我們學(xué)校帶來(lái)驚喜的。”王教授不光贊同繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)K寧，還建議學(xué)校聘請(qǐng)?zhí)K寧做學(xué)校的副教授。
“噢？王教授，你竟然這么看重蘇寧？”此時(shí)聽(tīng)到王教授的建議，系主任忍不住詫異了起來(lái)。
“是的！他是我見(jiàn)過(guò)的年輕人里少有的人才?！蓖踅淌诖_定的對(duì)系主任點(diǎn)點(diǎn)頭，然后建議系主任親自前往了解一下，“主任，下次你去親自聽(tīng)一聽(tīng)他的課就知道了?！?
“嗯，副教授的事情，我還需要向?qū)W校申請(qǐng)，還是先繼續(xù)邀請(qǐng)他來(lái)講課好了?！?
“好！主任，我這就聯(lián)系蘇寧。”王教授非常贊同系主任的安排，然后微笑的主動(dòng)提出來(lái)聯(lián)系蘇寧。
“王教授，既然咱們的學(xué)生如此反應(yīng)強(qiáng)烈，那下次就安排在階梯教室里，我也想看一看蘇寧到底能有多厲害?！?
“好的，主任。”
......
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