兩人談之間來到了平日里曬鹽的地方，一座座石頭砌起來的鹵盤散落在空地上，錢大使向著李杰解說道：“大人且看，這些便是曬鹽之物，先選取合適的鹵地，潮水褪去后取海泥暴曬至極干，然后放入池中以海水澆之，反復(fù)如此則鹵可用，而后將鹵水至于鹵盤之上，暴曬數(shù)日成鹽，無薪柴費故也?！?

李杰問道：“曬鹽之法如此便利，為何朝中大臣大多不知？難道都轉(zhuǎn)運鹽使司沒有上奏嗎？”

錢大使沉吟片刻答道：“不是不上奏，而是上奏了也沒用，福建鹽場地處偏遠、交通不便，歷來不受朝廷重視，朝廷無暇他顧，只要保證能夠完成定額的稅收就行了?！?

聽完錢大使的話，更讓人覺得古代交通不便帶來的弊端，行政效率低下，明明有好的辦法卻視而不見，當(dāng)然這其中也有使用曬鹽法私鹽更難管控的原因在內(nèi)，不過也不能因噎廢食。

李杰一路見到的灶戶大多衣衫襤褸、赤腳蓬頭，除了成年男子，婦孺兒童大多一臉菜色，孩童的眼神中偶爾會流露出對未來的一絲憧憬，而大人們大多一臉麻木，仿佛認命一般機械地工作著。

眼前的這些情形不由得讓李杰心生震動，對于一個龐大的帝國而這些人就像是機械中的一顆螺絲釘，在蕓蕓眾生中絲毫不起眼，想來大多數(shù)當(dāng)代官員都不會去在意，從現(xiàn)代而來的李杰卻是心思沉重，既然來了這個時代，也許自己應(yīng)該為他們做些什么。

原先李杰對于推動鹽法改革還是功利心占了上風(fēng)，不過今日所見所聞讓他改變了初衷，對于推行曬鹽法的念頭更加堅定，想起之前在策論中提及的讓更多的灶戶子弟參加科舉，而科舉最重要的便是教育。

明朝除了地方的府、州、縣學(xué)外，還設(shè)有社學(xué)，社學(xué)是洪武年間開始興辦的，主要的宗旨是基于敦風(fēng)俗，行教化，是最基層的辦學(xué)單位，除了教化之外，也是初步文化知識教育的啟蒙性質(zhì)的學(xué)校。

想到這里李杰問道：“鹽場的社學(xué)如今辦得怎么樣？”

錢大使聞神色尷尬：“不敢欺瞞大人，社學(xué)如今日益弛廢，形同虛設(shè)，灶戶們食不果腹衣不蔽體，實在沒有心思送子弟入學(xué)，就算灶戶子弟入得縣學(xué)，其他生員擔(dān)心名額被占用，也多有排擠?！?

李杰聽完長嘆一聲，想要改變鹽法任重而道遠，不說兩淮、兩浙這樣的重要鹽區(qū)，即使是長蘆、山東這樣次一級的鹽區(qū)，想要推行曬鹽法，以自己今時今日的地位怕是力有未逮。

不過這次副本的時間還很漫長，李杰堅信能在剩下的時間里爬的足夠高，等到自己大權(quán)在握之時，也不會向現(xiàn)在這樣束手束腳，治大國若烹小鮮，急不得。

李杰兩人行至一片灘涂時，向著錢大使說道：“如今用的曬鹽之法還需要準(zhǔn)備鹵水，何不將這一道工序省去，本官這里有一個法子需要錢大使幫忙驗證一番?！?

錢大使聽到李杰想改進鹽法心里頗為不以為然，不過表面上還是恭敬的問道：“大人請說，下官一定放在心上！”_c