你們也來(lái)看看,沒(méi)想到小江有心了,人家畫(huà)的這份圖紙非常不錯(cuò),我看著畫(huà)畫(huà)兒的功夫可是下了的。
眾人也走了過(guò)來(lái),他們準(zhǔn)備一邊看一邊從這里面挑出一些不怎么打擊江林的表?yè)P(yáng)一下。
然后再推說(shuō)這份圖紙出了哪些問(wèn)題,這樣也免得打擊年輕人的信心。
結(jié)果眾人看第一張圖紙。
第一張圖紙并沒(méi)有什么。
翻開(kāi)第二張圖紙的時(shí)候,眾人都愣了一下,因?yàn)榈谝粡垐D紙他們?cè)谔?yáng)國(guó)給的資料上見(jiàn)過(guò)。
也就是說(shuō)類(lèi)似的生產(chǎn)線的某一部分他們見(jiàn)過(guò)。
但是后面那部分正好是銜接前一部分,連接后一部分的這部分他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
等眾人翻到第三章的時(shí)候,就更不用說(shuō)這第三章更為驚訝。
這一部分他們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),非常陌生。
眾人翻完整本資料才發(fā)覺(jué)這厚厚的一摞居然是整條流水線的每一個(gè)部分。
不少人來(lái)了興趣,他們對(duì)于生產(chǎn)線內(nèi)心里也有自已的創(chuàng)意,每個(gè)人的腦子里都曾經(jīng)畫(huà)過(guò)圖。
這份圖紙很多人都認(rèn)真的畫(huà)過(guò),但是拿出來(lái)討論之后都覺(jué)得方案不過(guò)關(guān)。
很準(zhǔn)確的說(shuō)江林給的這份圖紙是他們腦海里沒(méi)想過(guò)的。
江林看著大家立刻行動(dòng)起來(lái)。
十幾個(gè)人把面前的桌子拼到了一起,拼成了一張大的桌子。
四張寫(xiě)字的桌子拼在一起,桌子很大,然后把每一張圖紙進(jìn)行銜接擺放開(kāi)來(lái)。
眾位師傅,這圖紙方面我覺(jué)得應(yīng)該問(wèn)題不大,其實(shí)最大的問(wèn)題是在于這套流水線是電子操控。
在電子操控方面最缺的就是其中的半導(dǎo)體芯片。
這才真正是技術(shù)難關(guān)。
當(dāng)然江林也沒(méi)想過(guò)在這個(gè)上面進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
別說(shuō)他沒(méi)那個(gè)本事,再換兩個(gè)人來(lái),現(xiàn)在也不可能有那么超前的想法。
在這個(gè)上面的研究是要花很多的人力物力,就目前來(lái)說(shuō)他們沒(méi)有那個(gè)能力。
可是這種半導(dǎo)體芯片是在國(guó)外能夠購(gòu)買(mǎi)到的,準(zhǔn)確的說(shuō)這套設(shè)備賣(mài)的就是這個(gè)芯片。
他們只要買(mǎi)到芯片,然后進(jìn)行組裝,準(zhǔn)確的說(shuō)這套設(shè)備并沒(méi)啥難度。
只是大家還不知道其中的原理,所以才會(huì)覺(jué)得很神秘。
當(dāng)然流水線也不能說(shuō)完全沒(méi)技術(shù)含量。
不過(guò)那些技術(shù)含量顯然在這些老機(jī)械師面前應(yīng)該不是難題,如果你提供了原本的圖紙,對(duì)方根據(jù)這個(gè)圖紙如果復(fù)制不出來(lái),那就不是國(guó)人。
要知道國(guó)人號(hào)稱的就是可以復(fù)制萬(wàn)物。
你給我一個(gè)地球,我能把地球給你復(fù)制出來(lái)。
眾人都在認(rèn)真的盯著圖紙,所有人都目不轉(zhuǎn)睛,不少人已經(jīng)拿來(lái)了算盤(pán),紙筆,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在可沒(méi)有計(jì)算機(jī)。
國(guó)內(nèi)這玩意兒還沒(méi)能使用上,所以能用的單位都是有數(shù)的。
大家都是靠算盤(pán)和人力的計(jì)算。
果然這些人算盤(pán)珠子撥的噼里啪啦亂響。
在所有人震驚的目光當(dāng)中,一頁(yè)一頁(yè)的圖紙居然核算下來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。
不能說(shuō)完全沒(méi)問(wèn)題,但是其中的機(jī)械調(diào)節(jié)問(wèn)題自然是由他們完成。
江林只是畫(huà)了一個(gè)草圖,而且是根據(jù)他看過(guò)的復(fù)原畫(huà)出來(lái)的草圖。
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