淳化縣，一座造型精致，美觀大方的二層小樓，在秦楓的親自督造下，已經(jīng)拔地而起。

這就是秦楓近期搞的重點(diǎn)工程，縣學(xué)。

教育是國(guó)家之本嘛！

秦楓依稀記得，按照歷史記載，在洪武三年的時(shí)候，明太祖朱元璋頒布法令。

——令天下郡縣并建學(xué)校，延師儒，招生徒，講道論德以復(fù)先王之舊。

隨后，在大明朝各州縣，設(shè)有“提學(xué)官”，南北直隸地區(qū)，各設(shè)御史一名，其余則是設(shè)置按察使和相關(guān)的副職、辦事員，專門負(fù)責(zé)全省的學(xué)校行政事務(wù)。

那便是華夏地方教育行政機(jī)構(gòu)的雛形，后來(lái)漸漸完善，形成了后世秦楓熟悉的模樣。

而在明朝，學(xué)校課程除了四書五經(jīng)之外，對(duì)于禮、射、數(shù)等科目，也都有所涉獵，并非只是鼓勵(lì)學(xué)生窮首皓經(jīng)。

但現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了！

這個(gè)穿越而來(lái)的大明朝，不知是什么緣故，歷史的軌跡發(fā)生了偏移，而且越走越遠(yuǎn)。

首先就是一場(chǎng)耗費(fèi)極巨的御駕親征！

北元沒(méi)了，瓦剌也沒(méi)了，但朱元璋忙著打仗的事，把這個(gè)本該推行的教育之事，也給整沒(méi)了。

這不正常啊！

秦楓百思不得其解，好端端的一個(gè)大明朝，為什么會(huì)改變軌跡？

都說(shuō)穿越者會(huì)引發(fā)蝴蝶效應(yīng)，稍稍扇動(dòng)翅膀，可能就引起一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴，可是秦楓自忖，他已經(jīng)很謹(jǐn)慎了，恪守一名縣官的本分，并沒(méi)有透露任何不該透露的東西。

這翅膀，我沒(méi)扇?。?

風(fēng)暴哪來(lái)的？

現(xiàn)在，御駕親征之后，不知是那個(gè)腦子不好的大臣，居然把攤役入畝給搞出來(lái)了。

要出大事了啊！

但愿朱元璋有點(diǎn)腦子，不把這個(gè)事情推行下去，否則到了未來(lái)靖難之役以后，朱棣為了保持正統(tǒng)，還不敢動(dòng)祖制，那就真的涼涼了。

秦楓搖了搖頭，尋思著就算最糟糕的情況，也無(wú)非是自己提前回老家唄。

既然還做這個(gè)淳化縣的縣令，該操的心，還是要繼續(xù)操。

“蘭娘?！鼻貤骺粗@所學(xué)校，心中滿意，轉(zhuǎn)身跟明媚的女子笑道：“令尊豁達(dá)明理，慷慨解囊，本官應(yīng)當(dāng)替淳化縣數(shù)萬(wàn)父老，好好道一聲謝?！?

雖然現(xiàn)在秦楓手里還有不少余糧，但辦學(xué)這個(gè)事，全靠自己花錢那就不聰明了。

拉投資，才是常規(guī)做法嘛。

畢竟，甭管哪個(gè)年代，但凡是有點(diǎn)條件，都會(huì)重視教育，孩子才是未來(lái)嘛，這是華夏民族的老傳統(tǒng)了。

通過(guò)蘭娘，講明道理之后，都沒(méi)費(fèi)什么事，那位地主黃萬(wàn)富，就欣然答允，給了一筆不菲的錢糧，專門用來(lái)興建這所縣學(xué)。

現(xiàn)在，縣學(xué)落成，到了取名的時(shí)候。

這要是按照秦楓前世的某種不成文的規(guī)定，學(xué)校的名字，理應(yīng)冠以出資者的大名。

比如說(shuō)，萬(wàn)富縣學(xué)，黃家縣學(xué)，或者是跟著蘭娘的名字，叫依蘭學(xué)校，之類的。

可是蘭娘卻微笑著說(shuō)道：“家父初來(lái)淳化，能為這里做一點(diǎn)事情，能幫到秦大人，也是與有榮焉。剛才秦大人說(shuō)的幾個(gè)名字，民女認(rèn)為，都不太妥當(dāng)，若是沒(méi)有秦大人的辛苦，就沒(méi)有今日的淳化縣，更沒(méi)有這所縣學(xué)，所以，應(yīng)當(dāng)是以秦大人的名字來(lái)命名才對(duì)，不如就叫……楓葉縣學(xué)？”

楓葉？

秦楓微微一愣。