“是什么卷子？”

俞知府接過來一看，還沒閱看內(nèi)容，已是認(rèn)出了筆跡。

他對(duì)程卿的筆跡很有幾分印象。

誰讓程卿關(guān)禁閉時(shí)給他寫過信呢！

宣都府過縣試的考生上千，有幾個(gè)能和俞知府通書信？

程卿那是機(jī)緣巧合才有的機(jī)會(huì)，加上那封信辭大膽，俞知府自然印象深刻。

那還是三個(gè)月前，程卿的字頂多算是能看，并不能稱的上好。

到了府試，俞知府圈定第一場(chǎng)頭名時(shí)，就覺得試卷有兩分眼熟，卻也沒想到程卿身上——此時(shí)程卿已經(jīng)融合了原身的書法技藝，筆跡有了很大變化，俞知府自是認(rèn)不出。

等把頭名圈定再除掉試卷糊名，一看試卷正是程卿的，俞知府也只能贊一句程卿有本事。

人家憑本事考中的頭名，他為何要給去掉？

俞三都回了南儀書院，俞知府對(duì)程卿更沒了芥蒂。

縣試第二場(chǎng)，俞知府還特意留心了一下，結(jié)果呈到他面前試卷并無程卿的，可見程卿在經(jīng)義上基礎(chǔ)不錯(cuò)，在雜文上還是欠缺火候。

這第三場(chǎng)么，俞知府本也沒報(bào)多少希望，程卿年齡太小了，今年才十四歲，能寫出什么好的策論？

哪知事情的發(fā)展，再次出乎俞知府意料，看著手上的卷子，他一下就認(rèn)出了這筆跡——

“諸位認(rèn)為，此卷可堪為今年策論頭名？”

“此文條理清晰，用詞簡(jiǎn)練不累贅，又之有物，自當(dāng)是頭名?！?

“不錯(cuò)，這樣的考生若能科考入仕，朝廷又多了可用的人才，不是死讀書的酸腐文人！”

幾個(gè)看過試卷的閱卷官紛紛點(diǎn)頭，唯有一人意見不同，更推崇的是另一份試卷，“什么用詞簡(jiǎn)練，分明是肚里沒貨，辭粗鄙，不如這篇，句句有出處，段段有來歷，用典用故都信手拈來，看這行文流暢，只叫人拍案叫絕！”

俞知府也不厚此薄彼，當(dāng)即讓把那份令閱卷官擊節(jié)稱嘆的試卷也呈上來。

仔細(xì)一看，俞知府就笑了。

這是什么鬼？

句句有出處，段段有來歷，不就是東拼西湊，把許多篇時(shí)文名章揉碎了混在一起嗎？

這種做法也是一種博聞強(qiáng)記，有人欣賞，俞知府本人卻是極為討厭的。

“若人人都像這樣竊走別人文章的論點(diǎn)詞句為己用，那以后的科考再也選舉不出真正的人才，選出來的只是一群無恥的竊賊！”

俞知府提筆在這份試卷上打了個(gè)大叉。

非但沒有將之選為府試第三場(chǎng)的頭名，反而直接罷黜了此卷——此考生自作聰明，惹了俞知府的厭惡，前兩場(chǎng)考的再好也無用，在第三場(chǎng)前功盡棄了！

呈上此卷的閱卷官傻眼了。

早知如此，不如低調(diào)將這份卷子取了，也好過讓俞知府判了個(gè)死刑。

頭名沒爭(zhēng)到，反害了答卷的考生。

沒辦法，科考就是這么個(gè)制度，不論是哪一級(jí)的考試，都是少數(shù)服從多數(shù)，閱卷的是輔考官，選出自己認(rèn)為上佳的試卷呈給主考官，由主考官定奪名次，主考官還有個(gè)一票否決權(quán)！

此次府試，主考官就是俞知府，自是由他說了算。

打了一個(gè)叉，俞知府手上就只剩下一張?jiān)嚲砹?，他仔?xì)看過，臉上的表情也看不出喜怒，只問幾個(gè)閱卷官：

“可有其他試卷呈上？”