下午五點(diǎn)是幼兒園吃晚飯的時(shí)間。

如果家長(zhǎng)要接孩子回去吃，五點(diǎn)鐘就可以提前離校了。

有時(shí)間并且愿意自己做晚飯的家庭，通常都會(huì)選擇把孩子帶回家里吃。

一方面是增加和孩子相處的時(shí)間。

另一方面是培養(yǎng)孩子在家里吃飯的各種行為習(xí)慣。

讓孩子在幼兒園吃晚飯，一般是家里沒(méi)時(shí)間的選擇。

能選擇這家幼兒園的家庭，基本都很注重孩子教育，選擇提前離校的是大部分。

林深按時(shí)到幼兒園，接走菌菌。

從園里出來(lái)，望著其他和孩子有說(shuō)有笑的家長(zhǎng)。

林深心里復(fù)雜。

無(wú)論是談吐還是氣質(zhì)，不難看出這些家長(zhǎng)們的時(shí)間遠(yuǎn)大于金錢(qián)。

他們是犧牲了更多賺錢(qián)的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)孩子，這是他們對(duì)孩子的愛(ài)。

而自己呢？

來(lái)接菌菌回家，主要是為了省晚飯錢(qián)……

林深現(xiàn)在沒(méi)什么能力，他的時(shí)間不值錢(qián)。

如果這段時(shí)間用來(lái)工作，他不一定能賺夠女兒在幼兒園吃晚飯的錢(qián)。

同樣是提前接孩子回家，主動(dòng)選擇和無(wú)奈之舉，其本質(zhì)是不一樣的。

走在這些人中，林深不自覺(jué)低下視線。

他清晰知道自己擁有妻子和女兒毫無(wú)保留的愛(ài)。

他也懂沒(méi)什么好自卑的道理。

可是當(dāng)家庭與家庭的差距擺在眼前。

身為家庭支柱的他，很難不自卑，為自己能力不足而感到自責(zé)。

家里的人越愛(ài)他，這種自責(zé)就越強(qiáng)烈……

“爸爸?！?

在林深發(fā)誓一定要賺錢(qián)要給母女二人好生活的時(shí)候，菌菌清脆地喊他。

“恩?！?

他回過(guò)神，應(yīng)了一聲，看向女兒。

菌菌攥著他的兩根指頭，對(duì)他笑：“園長(zhǎng)老師今天讓我們畫(huà)畫(huà)?！?

小話癆又要開(kāi)始聊天了。

父女二人邊走邊聊。

“老師讓你們畫(huà)什么？”林深問(wèn)她。

“畫(huà)我們家?！本f(shuō)著，松開(kāi)了他的指頭。

小短手把書(shū)包從背上換到胸前。

她拿出一幅畫(huà)遞給林深。

放緩腳步。

林深接過(guò)畫(huà)，敞開(kāi)。

色彩過(guò)于繁雜，畫(huà)得可以說(shuō)是比較扭曲，但還是能看出，她畫(huà)的是一座城堡。

菌菌很有靈性，她說(shuō)的話有時(shí)候會(huì)帶著詩(shī)意，有成為詩(shī)人的天分。

但藝術(shù)方面，無(wú)論是唱歌還是畫(huà)畫(huà)，就比較……難評(píng)了。

不打擊女兒，也不昧良心，夸贊的話在林深嘴里轉(zhuǎn)了一圈，他才想到合適的詞：“畫(huà)的……還挺有個(gè)性。”

聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)，菌菌蹦跶了一下，“我的好朋友陳小雨也是這樣說(shuō)的！”

高興了一會(huì)兒，她繼續(xù)聊道：“園長(zhǎng)老師讓我們畫(huà)出家的樣子。”

聞。

林深重新看了一眼畫(huà)里的城堡，猜測(cè)：“老師應(yīng)該是讓你們畫(huà)理想中的家吧？”

這些都是常見(jiàn)的幼兒園小朋友畫(huà)畫(huà)主題。

菌菌搖頭：“不是的，園長(zhǎng)老師是讓我們畫(huà)出家的樣子?！?

林深又看了一眼畫(huà)，然后默默把畫(huà)卷上，重新?tīng)科鹁?

停頓片刻，他才開(kāi)口：“可是……我們家也不是城堡啊。”

說(shuō)話的時(shí)候，他視線不自覺(jué)低下，語(yǔ)里有一絲不可察的苦澀。

孩子的潛意識(shí)會(huì)通過(guò)很多形式表現(xiàn)出來(lái)。

菌菌畫(huà)中家的樣子是座城堡。

之所以會(huì)這樣畫(huà)，大概是她覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)家不好，不好意思畫(huà)出來(lái)讓別人看到吧……

自卑一旦出現(xiàn)，所有的想法都會(huì)往自卑靠攏。

林深這樣想著，心里有點(diǎn)難過(guò)。

他這段時(shí)間已經(jīng)很努力了，但……真的很難，想把這個(gè)家建設(shè)得更好，真的很難。

很多東西不是靠努力就能改變的。

起碼短時(shí)間內(nèi)來(lái)看是這樣。

對(duì)于自己的能力不足，他只能在心里對(duì)妻子和女兒道歉。

對(duì)不起。