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模擬開始

熟悉的光屏緩緩展開，像素風格的天空和白云映入眼簾。

轉(zhuǎn)而被許多花花綠綠鳥類拖拽著的車廂出現(xiàn)。

“怒鸚哥……”

柏木瞥了眼圖鑒。

上面顯示這種長得像鸚鵡的奇怪鳥類是帕底亞地區(qū)專門負責運輸?shù)膶毧蓧簦c加勒爾地區(qū)的鋼鎧鴉計程車差不多。

片刻后。

怒鸚哥緩緩下落，將車廂停在一片繁華的城市廣場。

一個身穿學生制服的女孩打開車門。

旁白出現(xiàn)。

十一歲時，你在父母的要求下來到了帕底亞地區(qū)的橘子學院上學，這讓醉心于舞蹈的你十分不滿，畢竟你對成為訓練家沒有絲毫的興趣

這次的模擬對象又是女學生？

他愣了愣，視線捕捉到了后面兩句話的重點——

愛跳舞，不想當訓練家。

哦吼。

出大問題。

一個培育有方天賦的家伙只想跳舞，柏木模擬了這么久，頭一回看到能把多選題搞成單選題的模擬對象。

明明音樂家、書法家、廚師等人皆用實力證明了主業(yè)和副業(yè)之間是不沖突的。

奈何眼下這位……

看樣子是腦子還沒轉(zhuǎn)過彎兒來？

為作區(qū)分叫你舞者好了。

柏木想起游戲里存在這么個訓練家類型的npc，至于模型是不是長她這個樣子，就記不太清楚了。

正巧她的初始寶可夢還是潤水鴨。

挺般配的。

他記得潤水鴨是一種擅長跳舞的寶可夢，尤其擅長踢踏舞和牛仔舞。

柏木單手操作手機翻看帕底亞圖鑒，眼角余光盯著舞者走進城堡般的建筑里在前臺報名。

你順利完成了報名，并來到了你所被分配到的班級——1-b班

教室內(nèi)。

眾多像素小人排排坐，舞者好一番尋找才瞧見自己的位置。

你看著周圍大量的陌生人，感到無所適從

奇妙的畫面讓柏木有種回到當初模擬迷你裙時的既視感，但顯然比起迷你裙所在的寶可夢研究學校，橘子學院不太“正經(jīng)”。

因為它發(fā)寶可夢。

你在老師的提醒下，領取到了自己的第一只寶可夢——潤水鴨，可無心成為訓練家的你，完全不知道該如何看待它

舞者捧著一枚精靈球回了座位。

敘事類旁白跳出來后，迅速被系統(tǒng)類旁白頂替。

你得到了潤水鴨，舞伴增加了

舞伴！

好貼切的比喻！

講臺上老師嘰嘰喳喳了一大堆，頭頂氣泡的文字飛太快柏木都看不清楚，只能通過旁白猜測內(nèi)容。

你從老師的口中得知，橘子學院的一大特點在于所有學生必須參加一項課外活動——“尋寶”

你對此毫無興趣，將老師所說地都當成了耳旁風，結(jié)束后便自行回了宿舍

橘子學院的學生宿舍似乎是單人間，不大的房間里僅放了一張床和部分簡易的家具。

舞者躺在床上，手邊放著精靈球。

頭頂氣泡不斷飄過省略號。

你看著天花板，想到來之前父母告訴你能在橘子學院尋找到答桉，可在這種到處都是寶可夢對戰(zhàn)的地方，又能找到什么答桉呢

你很是不解，看向身邊的精靈球

舞者試探性地將精靈球開啟。

活潑的潤水鴨頓時從里面躥了出來，看得出這個小家伙個性非?；顫?，一露頭就扭著屁股滿寢室亂跑，啪嗒啪嗒啪嗒像條撒手沒的瘋狗。

搞得舞者不得不迅速將其收獲精靈球里。

你心有余季地看著精靈球，完全沒想到這是學校根據(jù)你性格發(fā)放的寶可夢

你對學校的辨別能力感到失望

失落的舞者明顯沒辦法應付潤水鴨，二者首次見面，就給彼此留下了不太好的印象。

這也使得后續(xù)她與潤水鴨的接觸變得困難。

簡而之。

她們的關系僵住了。

舞者不待見這個過分活潑的小家伙，甚至沒去仔細了解過它擅長的東西，潤水鴨也根本不聽舞者的話，出球就亂跑。

“啊……有意思有意思，寶風好濃誒?！?

柏木摩挲著下巴，他還是很樂意看這種萌新成長小故事的。

尤其是舞者和潤水鴨和解的畫面。

他相當期待。

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