“老郄，這不行！”

“鄉(xiāng)親們幫了咱們這么多，咱們哪能……”

不出郄國良所料，李愛華等人在得知村里的決定以后，都是一樣的極力反對。

“我也說了，可天明他……”

“行了，行了，都別說了！”

吳月華開了口。

“認識這么多年，那小子的脾氣，你們還不知道？既然是他定下的，我看……就這樣吧，往后大不了把村里給咱們的工資，再用到村里也就是了！”

實驗室眼瞅著就要建成了，等到他們的課題研究開始，往后肯定需要大量的耗材，到時候把錢花在這上面。

“這倒是個好主意！”

“對，就這么辦！”

“不說這個了，眼下最要緊的是高考，那些孩子們離開學(xué)校這么多年了，咱們得盡快幫他們把知識給補回來！”

不僅僅是畢業(yè)多年，更為重要的是，就算當初在學(xué)校的時候，又有幾個人把心思放在學(xué)習(xí)上了？

他們都是從那個時代走過來的。

那時候……

學(xué)生們有多瘋狂，他們都親身經(jīng)歷過。

特別是……

李愛華！

“靳小琪還好，宋長英的基礎(chǔ)也不錯，牛建邦……他現(xiàn)在的知識水平，最多也就是初中生的標準，村里的知青，情況應(yīng)該和他差不多?！?

李愛華說到這些，心情就格外的沉重。

文化知識長達10年的斷層，現(xiàn)在想要補回來，談何容易。

“我覺得還是先要對他們進行一次摸底，只有掌握了他們的真實情況，我們才好對癥下藥?！?

“李老師，你的意思是……咱們先進行一次摸底考試？”

“對，考試，摸清楚每一個人的情況?！?

吳月華聞起身：“我去找小牛，把教材借來，咱們今天晚上就開始?！?

這小老太太是個急脾氣，一分一秒都不想耽擱。

“你急什么啊？”

孫嘉璐一把將吳月華拉住了。

“咱們先分分工，每個人負責(zé)哪一科?！?

“化學(xué)和物理，我包了！”

吳月華當初上學(xué)的時候，學(xué)的是應(yīng)用物理，后來在大蘇留學(xué)期間，也接觸過化學(xué)，高中的物理、化學(xué)知識，對她來說完全就是小兒科。

“我負責(zé)英語！”

黃麗英主動請纓，她的父母當年都曾留學(xué)英國，自小就能熟練掌握這門語。

“我教政治和語文！”

李愛華被下放前就是大學(xué)的哲學(xué)教授。

“數(shù)學(xué)歸我了！”

郄國良也不甘示弱，他雖然是學(xué)農(nóng)的，但教教基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，還不是手到擒來。

現(xiàn)在只剩下了歷史和地理。

杜萍和孫嘉璐面面相覷。

“老杜，我占個便宜，對地理，我還是有些研究的！”

晚了一步的杜萍聞哭笑不得。

“讓我教歷史？我怕誤人子弟，老郄，化學(xué)還是分給我吧！”

“歷史怎么辦？沒有人教歷史……”

“誰說沒人教？”

李愛華笑道。

“現(xiàn)在初中幾個班的歷史課，都是鄭云英老師在帶，請她出山教歷史，應(yīng)該問題不大！”

分工明確，吳月華去找牛建邦借來了高中課本，不光是高三的，高一和高二的課本也都有。

隨后眾人又一起去學(xué)校，找到了鄭云英。

得知要幫著村里的知青高考復(fù)習(xí)，鄭云英二話沒說便答應(yīng)下來了。

當天晚上，幾人便在學(xué)校里鉆研起了現(xiàn)在的高中課本。

“老郄，我們國家的高中生……現(xiàn)在只學(xué)這點兒東西？”

孫嘉璐看似隨意的一句話，讓屋里所有人都陷入了沉默。

接下來一直到深夜，再沒有人說一句話，所有人都只剩下了一個念頭，竭盡所能，將李家臺子的知青，盡可能多的送進大學(xué)校園去深造，去學(xué)真正能改變國家和民族命運的知識。

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