f實驗室是李天明老早就答應吳月華他們的。

當初這老幾位決定來李家臺子“養(yǎng)老”，也只提了這么一個條件。

年前李天明去海城的時候，就曾向王作先求助，希望能購置一部分實驗用的工具和設備。

本來以為這件事不難，可初五那天去市里，和王作先見過面以后，李天明才知道。

現如今在國內想要買到一個質量好些的干燥箱都不容易，甚至就連燒杯、量筒，都要求助軍工單位。

一些量具廠的產品根本達不到試驗標準。

“吳老師，這個事需要……時間！”

吳月華聞，自然也清楚是怎么回事。

“不過您放心，我一定說到做到！”

答應了的事情，必須做到，尤其是……

這種大事！

吳月華、孫嘉璐、郄國良等人都是了不得的大學問人，他們要研究的課題，隨便哪一個都能利國利民。

“學生呢？天明，我的那些學生……有消息嗎？”

孫嘉璐這個時候走了進來，急切的問道。

這個才是他最關心的。

運動開始后，一直擔任助手的學生們也因為他的關系，受到了牽連，他現在迫切的想要知道學生們是否安全。

“孫老師，目前……只查到了一個叫姜家?guī)X的?！?

“小姜，他在哪？他……還好嗎？”

姜家?guī)X是孫嘉璐所有學生當中年紀最小的一個，也是他最喜歡，最器重的學生。

小伙子腦子特別靈活，經常有一些意想不到的思路。

孫嘉璐還曾和吳月華斷，將來能繼承他衣缽的，就是這個姜家?guī)X。

算起來現在也應該是……

三十多歲，奔四十的人了。

孫嘉璐還記得姜家?guī)X有很嚴重的胃病，如果……

“您放心，人就在海城，王主任已經指示過，讓人盡快調查他的問題，等問題清楚了……”

“他能有什么問題？”

孫嘉璐苦笑。

“他父母都是普通工人，又沒有海外關系，一直按部就班的上學、工作，他能有什么問題？那些人……就是不講道理，如果要整人，整我一個就行了，何必為難我的學生……”

孫嘉璐越說越激動。

聽到聲音，郄國良和杜萍也都進來了。

“老孫，冷靜點兒！”

講道理？

那些人如果是能講道理的，也就不會有這些年的亂像了。

“天明，我們那么多學生，只……只找到一個？”

此前，郄國良他們除了給李天明提供了一份設備工具清單，還把他們的學生名單也列了出來。

加在一起，一共有45人。

“郄老師，這需要時間，而且……眼下急需要解決的事很多，王主任那邊……也抽不出太多的精力！”

亂了這么多年，想要找到一個人，無異于大海撈針。

再加上大量的卷宗丟失，有些人還真的是生不見人，死不見尸。

已經查到的當然不止一個，但李天明實在不知道該怎么和郄國良等人說。

集體瘋狂的年代里，有的時候，人是很容易崩潰的。

有的人為了尋求解脫……

會選擇極端的方式。

比如……

郄國良給的名單當中，有一個叫劉加祥的學生，因為禁受不住殘酷的精神折磨，選擇了用死來證明自己的清白。

察覺到李天明情緒上的變化，郄國良等人也猜到了有可能發(fā)生的事。

只是他們誰都不敢開口詢問。

李天明也不想繼續(xù)這個沉重的話題。

“吳老師，我準備在養(yǎng)殖場旁邊那片空地建實驗室，你們覺得咋樣？有啥要求可以提。”

李天明提到的那片空地，就是李家原來祠堂的位置。