說打架不是好孩子，罵人也不是好孩子，教育的話剛說幾句，便被小黃毛用蹩腳的中文罵了，并且讓他們別多管閑事。

大人也不好跟孩子計(jì)較，索性不搭理這幫小孩，想著幫忙叫園長來，不能讓跟他們家孩子一般大的娃娃被欺負(fù)。

結(jié)果倒好，外國小男孩狠話沒放幾句，就被揪住頭發(fā)了，園長幾個(gè)老師過來，其他孩子就也跑了。

事情就是這么簡單。

不得不說他們此刻有些看樂子心理，覺得外國小黃毛活該。

剛剛多囂張啊，現(xiàn)在哭得跟個(gè)孫子似的。

門口圍著一圈人太鬧哄，園長讓祝苑帶著孩子進(jìn)屋，她拉著哇哇哭的外國小孩也進(jìn)去，園里老師估計(jì)馬上把對(duì)方班主任帶來了。

小包子還想跟爸爸說話，結(jié)果那邊祝苑打聽完情況，拎著小包子的后脖領(lǐng)就往里走。

想去拉祈時(shí)序手的小包子被“薅”走了，他一直回頭，每次想說話就被旁邊小黃毛的哭聲打斷。

可惡，他的手又癢了！

老師看出小包子的意圖，對(duì)著他比了個(gè)ok的手勢(shì)，然后往祈時(shí)序那邊走。

“祈先生，辰辰想找您呢。”

老師只當(dāng)祈時(shí)序是看兒子惹禍所以故意不理，給孩子教訓(xùn)。

她來講個(gè)情。

幼兒園里辰辰小朋友嘴巴甜，每個(gè)老師都很喜歡他。老師繼續(xù)道：“辰辰平日很乖巧懂事的，咱們先了解下具體情況再說?！?

了解具體情況——這句話讓祈時(shí)序有些意動(dòng)，他對(duì)祝苑的了解很少，或許從小男孩入手，是另一個(gè)可突破的方向。

這場(chǎng)鬧劇是真的意外還是祝苑的有意為之？

認(rèn)出外國小男孩是史密斯兒子西奧多的祈時(shí)序，心里開始了陰謀論。

在老師的示意中，他不遠(yuǎn)不近地跟在后面，進(jìn)了幼兒園樓里。

小包子是很懂得撒嬌的，一進(jìn)辦公室，祝苑剛坐在座位上，他就立刻反身把臉蹭過來，手指悄悄勾住媽媽袖子，瞪著水汪汪小狗眼無辜眨巴著。

“西奧多，不要哭了，咱們冷靜下來把事情處理好可不可以？”

沒問出對(duì)方家長的聯(lián)系方式，倒是問出了名字，可能覺得對(duì)方聽不明白中文，園長又用英文問了一遍。

小包子在旁插嘴道：“他能聽到中國話?！?

祝苑一個(gè)眼神掃來，小包子立馬閉嘴，然后眼巴巴看向門口，爸爸怎么還沒跟來。

祈時(shí)序哪里方便進(jìn)去，他在對(duì)著門口的走廊窗邊站著，佯裝看風(fēng)景。

這樣能聽到屋內(nèi)對(duì)話，又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

老師也沒強(qiáng)求家長進(jìn)去，他們都習(xí)慣了，有很多一起來的夫妻都是媽媽管孩子，爸爸在一旁站著或是找地方抽煙去。

小包子的嗓門非常中氣十足，理直氣壯道：“爸爸教我的，不服就干！不能讓別人欺負(fù)！”

自認(rèn)為自己沒錯(cuò)的小包子，唯一不對(duì)的地方就是耽誤媽媽工作了，自己應(yīng)該先松開的，這樣園長就不會(huì)找家長了。

走廊窗邊，祈時(shí)序聽得清清楚楚，他嘴角微微抽動(dòng)。

他又不是小男孩父親，聽到這句話發(fā)什么虛……

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