額……

“研究研究！”

姑舍爾眼里都是懷疑。

我是不能因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮就告訴她我懂石巖文，這要是讓別人知道，我又得被盯上。

“其實(shí)這些都不會(huì)讓普通人知道，我很不理解，為什么不能跟普通人分享這些？

難道讓他們多知道一些不好嗎？”

以前我也有姑舍爾的疑惑，可是現(xiàn)在，我好像懂了。

這就是上位者的權(quán)術(shù)，他們只會(huì)讓普通人知道他們想讓他們知道的。

不然知道太多，都去探究了，還有時(shí)間給他們干活嗎？

在上位者眼里，普通人是懂得越少越好，最好懂的全是怎么把活兒干好，其他的別想。

不過不親身經(jīng)歷一些事，這些解釋給姑舍爾聽也白費(fèi)。

她始終不是要御人的上位者。

“可能這些東西應(yīng)該交給聰明人探究，普通人少想一點(diǎn)，就少煩惱一點(diǎn)?！?

姑舍爾聽得似懂非懂：“那你探究到了什么？”

“這里資料太少，我想知道的都斷了?！?

比如石巖人留下的立方體，明顯就是教人怎么發(fā)展科技。

那為什么不弄的更簡(jiǎn)單點(diǎn)？

還得破解了立方體的程序才能用。

還有，石巖人明明畫的是那種大腦袋小人兒跟他們戰(zhàn)斗，可蓋姆島上的壁畫又畫著，人的敵人是大腦？

這不是矛盾嗎？

還有我這電腦，最初在梅國的小鎮(zhèn)得到時(shí)，它說人類發(fā)展科技，最后只能是輸。

這些都得靠我看到大量的石巖人信息去拼湊真相。

姑舍爾用一種洞悉一切的眼神看著我：“可我怎么感覺這壁畫講的故事很完整呢？”

臥槽！說漏了，如果只是一個(gè)事件，從壁畫看，的確很完整。

“是、是嗎？”

“鄭陽閣下！難道憑我王兄跟你的關(guān)系，都不足以讓你對(duì)我講實(shí)話嗎？”

姑舍爾一臉的幽怨。

這個(gè)……

“好吧！我是能看懂一些。”

姑舍爾眼睛一亮，也不顧穿著高跟鞋，噠噠噠地跑了出去，沒一會(huì)兒，她就拿來一本舊書和一個(gè)筆記本：

“你看看這上面寫的什么？”

她還有石巖人的書？

而且這書雖然舊，但好像時(shí)間并不是很久遠(yuǎn)。

我把書拿過來，上面寫的是：坐標(biāo)隱匿。

我忍不住翻開看著，越看心里越震撼。

他們利用金字塔，在太空中把太陽系的坐標(biāo)隱藏起來了。

這樣就讓那種大腦袋傀人沒有增援。

這就跟蓋姆島的壁畫對(duì)上了。

雖然這上面沒說怎么使用金字塔，但是他們最后說，可用的材料不多了。

除了這個(gè)，上面還講了些星體的構(gòu)成，他們講了九大礦星。

不過沒法啟動(dòng)那門了，得不到上面的材料。

還說他們有一天只能被困在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

已經(jīng)有人倒向那邊，他們不得不寄希望于地上的人。

寫這本書的人條理不是很清晰，東一榔頭西一棒子的。

看完我覺得，這本書只是半本，只交代了坐標(biāo)隱匿的大背景和一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。

我把一些無關(guān)緊要的東西告訴了姑舍爾，至于九大礦星，我沒講太多。

要是這個(gè)被傳出去，說不定會(huì)引發(fā)世界各國的采礦競(jìng)賽。

他們會(huì)不顧一切地發(fā)展航天技術(shù)，就為得到外星金屬。

但外星帶回來的可不止金屬，哪怕是一種微生物，換到地球，都不知會(huì)變成什么。

當(dāng)然，人家石巖人不用什么宇宙飛船，人家用的是打不開的門，不知是不是物質(zhì)傳送器。

雖然我講的不多，還裝作不認(rèn)識(shí)字，斷斷續(xù)續(xù)的，可這樣也極大地滿足了姑舍爾的好奇心。

“謝謝鄭陽閣下！你明天還來好嗎？你講的東西我沒有記全。”

啥意思？還讓我來翻譯？

“你還有多少這種資料？”

“鄭陽閣下想看？”

這不是廢話嗎？

“我也想好好研究研究?！?

“那要不我?guī)闳ナR遺跡？”

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