楊悠悠并沒有在周日的時(shí)候刻意把約見幾個學(xué)生的時(shí)間錯開，一齊出現(xiàn)其實(shí)更能容易看出他們各自的表現(xiàn)，也更方便她在暗中觀察。校方單獨(dú)留了教師負(fù)責(zé)配合她的這次談話，還有教室里的監(jiān)控也在配合錄制。

約定的時(shí)間是早上九點(diǎn)，楊悠悠就坐在辦公室的監(jiān)控顯示屏那里默默觀察了他們一個多小時(shí)。五個學(xué)生，叁男兩女，從一開始的互不搭理到坐不住開始煩躁，比起女生各自為營，聚在一起的叁個男生表現(xiàn)的尤為燥動。

踹桌子踢凳子，還有罵罵咧咧直嚷著要走的，鄭小慧自打進(jìn)了教室就在低頭擺弄手機(jī)，神情有些不自然，好像總在焦急的等待什么人的消息。然后另一個安靜坐在自己位置上的女生終于在久等后先說了今天第一句正經(jīng)話，她問，“為什么只有咱們五個，趙波呢？”

似乎就是在等待這一刻的楊悠悠開始行動，她麻煩老師去叫了第一個學(xué)生，也就是問話的這名女生過來。為了使談話更能讓學(xué)生感覺自在，她把地點(diǎn)定在了教室的辦公室里。

女生叫何曉玲，如果論起葛思悅跟小團(tuán)體里的六個人哪個關(guān)系最好，就是她了。

楊悠悠與她面對面坐著，中間隔著一張辦公桌。

“我是受葛同學(xué)媽媽的委托，想在最后確認(rèn)一下那天究竟是個什么情況，你不用怕，案子既然已經(jīng)被警方定性為意外，我作為律師也就是來走走形式，”楊悠悠細(xì)細(xì)留心著何曉玲幾次抬眼與她對看又快速垂下像躲閃什么的眼神，“能麻煩你把手機(jī)拿出來嗎？我是職業(yè)病，對所有可能被錄音還有拍攝的場合都比較敏感。”

何曉玲低著頭，默默把手機(jī)掏出來放到了辦公桌上。

“啊，新手機(jī)？這個手機(jī)的最低配置也得六七千吧？我一直想買來著，又擔(dān)心日常用慣的軟件不兼容，你用著怎么樣？順手嗎？學(xué)習(xí)軟件安裝方便嗎？”

楊悠悠一串連珠炮似的問題沒有一點(diǎn)指向性，何曉玲木楞楞跟著她的問題答了一句，“還行?！?

“能給我看看嗎？”

對方?jīng)]有要求她開機(jī)，也沒提到什么讓她不好回答的問題，何曉玲沒怎么猶豫的就把手機(jī)遞了過去。

“真輕，手感真舒服，”楊悠悠贊嘆了一聲，隨后又像是不經(jīng)意提到似的道，“葛同學(xué)的手機(jī)摔壞了，不過也不算可惜，畢竟她以后都沒有辦法再像你一樣玩手機(jī)了?！?

何曉玲神經(jīng)猛地一繃，就那么瞬間的細(xì)節(jié)被一直留意著的楊悠悠成功捕捉。

“葛同學(xué)跟我說了你倆經(jīng)常一起出去玩――”