第413章夾縫中的機(jī)會！

盡管竺海霞跟學(xué)校教務(wù)人員打好招呼，趙原以工作為主，不需要參加每堂課的學(xué)習(xí),但趙原還是抽出時間，感受一下基礎(chǔ)課程的強(qiáng)度。

了解基礎(chǔ)課程的強(qiáng)度，才知道后期考試的難度。

竺海霞已經(jīng)給趙原開了不少后門。

趙原還是要盡最大努力，保持學(xué)習(xí)熱情，不辜負(fù)恩師的關(guān)照。

晚上下班之后，趙原來到中元大學(xué)教學(xué)樓。

今晚有兩節(jié)英語課程。

英語課授課對象是碩士和博士混合，教室里有碩士研究生，也有博士研究生。

才開學(xué)沒多久，大家都還很陌生,所以趙原出現(xiàn)在教室，眾人都沒有太在意。

趙原找了個角落坐下。

比起本科生課堂，這個課堂的紀(jì)律要好很多。

學(xué)校不再對學(xué)生有每堂課必到的要求。

一切學(xué)習(xí)都是靠自覺。

能來到教室上課的學(xué)生都是自發(fā)而來，因此更為認(rèn)真投入。

英語課的內(nèi)容比起本科階段更具備專業(yè)性。

學(xué)習(xí)英語主要是為了提升研究生閱讀文獻(xiàn)和撰寫英文論文的能力。

趙原擁有兩個記憶庫，比別人多了一個cpu，在英語方面的能力很出眾。

除了英語之外，趙原還懂一些德語、法語和俄羅斯語。

他的語天賦不錯。

老師在講臺上說的內(nèi)容，他都能夠輕松聽懂。

連續(xù)上了兩節(jié)課，趙原意識到自己在這類課程上，沒必要浪費過多的精力。

省下這個時間，他可以去做更有意義的事情。

課程結(jié)束已是九點多。

趙原琢磨著前往公寓住一宿。

明早再返回租房收拾行李,下午與團(tuán)隊一起出發(fā)，前往瑞納。

打開公寓的門，傳來一陣淡淡的清香。

趙原意識到肯定是師姐徐琴在屋內(nèi)噴了香水。

開燈之后，趙原發(fā)現(xiàn)窗臺上擺著兩盆花，開得嬌艷欲滴，心情頓時放松下來。

趙原沒有帶換洗的衣服，簡單地沖洗，換上舊衣服，爬上床，平躺下來。

拜入竺海霞門下，趙原其實是有一些想法的，并非完全沖著竺海霞的名氣。

趙原其實掌握了一個小bug，如果利用好的話，可以為推動治療白血病的發(fā)展，起到關(guān)鍵作用。

趙原來到這個世界，跟原來那個世界，屬于平行的關(guān)系，不存在先后，屬于獨立發(fā)展的。

兩個世界的科技發(fā)展基本保持同步，尤其是在醫(yī)療水平上，沒有太多的區(qū)別。

但，在一些細(xì)微的地方，卻是有差距的。

比如，這個世界的材料學(xué)發(fā)展比另外一個世界的材料學(xué)發(fā)展要領(lǐng)先兩三年。

但是，主動脈覆膜支架的迭代，卻比另外一個世界落后五年左右。

因此趙原能改造出讓喬園春、江強(qiáng)眼前一亮的產(chǎn)品設(shè)計，并非偶然或者運氣。

在兩個世界的夾縫中，他找到了機(jī)會。

除了支架之外，在趙原的印象里，白血病的研究水平也滯后于另外一個世界。

趙原如果能抓住時間差，將另外一個世界研究白血病的最新理論和研究成果，引入這個世界，那將是不朽的功績。

趙原看似投機(jī)取巧。

換個思路，如果趙原不引入理念，這個世界個世界的學(xué)科發(fā)展可能一直找不到突破口。

一個進(jìn)步影響著許多患者的健康。