一個急診外科的實習生，對心臟外科的難題，能給出什么建設性建議？

竺海霞也是滿臉問號，望向高倩。

高倩意識到自己的行為讓人費解了。

她連忙耐心解釋，“竺院長，你對趙原不大了解，他雖然是急診外科的醫(yī)學生，但是心臟外科的一把好手。前不久，剛做了一臺介入法心臟取子彈的手術(shù)，技驚四座。”

竺海霞恍然大悟，此事醫(yī)院雖沒有大肆報道，但還是會以零碎的方式，傳入自己的耳中。

當時，竺海霞得到的信息，僅知道一個年輕的醫(yī)生成功完成了這臺超高難度的手術(shù)，并不知道趙原就是那個年輕醫(yī)生。

一旁的徐琴和黃罡心態(tài)就有點不好了。

心臟取子彈，雖然不是心臟外科專業(yè)，但他們知道其中的難度！

竺海霞朝趙原點頭，“小趙，你說說看?！?

趙原上前給男童做了詳細的體格檢查。

盡管剛才徐琴已經(jīng)介紹過患者的情況，但趙原必須親自上陣，才能有更為準確地判斷。

由此制定行之有效的治療方案。

趙原檢查完畢，患兒的情況非常棘手。

他想了想，建議道：“還是得用介入法嘗試取出導管。沒有專門的抓捕器，可以考慮自己制作一個?！?

高倩瞪大眼睛，露出驚訝之色，“如何制作？”

趙原從口袋拿出筆，在本子上迅速畫出草圖，標記好尺寸，遞給了高倩。

高倩是行家，一眼便瞧出趙原的思路。

“將長鞘剪成適合兒童軀干的長度，利用最小的導絲制成合適的抓捕器。”

介入手術(shù)是利用血管鞘進入體內(nèi)，再利用微導絲進行操作。

血管鞘組由一個鞘組(一個鞘、一個擴張器)、一根微導絲、一個穿刺針和一個注射器組成。

趙原給出了解決辦法！

廠家既然沒有提供專門的器材，那么就自己來做。

換做普通外科醫(yī)生哪有這么大的魄力？

至少是知名專家的水平，才能有這等底氣。

自制器材在戰(zhàn)場上常見，軍醫(yī)帶的器材都是有限的，但極端情況下，要利用有限的器材，改造成合適的器材，救治傷員。

但，如今不是戰(zhàn)場，是在醫(yī)院，如果因為改造器材出現(xiàn)問題，導致病人的病情惡化，那是會引起醫(yī)療糾紛的，若非權(quán)威，很少有人敢這么做。

高倩朝床上的小病人看了一眼，當機立斷，做出決定，“就按照你的思路來，你來擔任主刀！”

黃罡大吃一驚。

沒想到高倩直接讓趙原擔任手術(shù)主刀，這完全顛覆了他對趙原的定位。

他不是一個實習生嗎？

心臟介入取物術(shù)，妥妥的是一個四級手術(shù)?。?

高倩對趙原的信任，并非心血來潮，那是建立在多次接觸，不斷了解的基礎(chǔ)上。

尤其是親眼目睹，趙原用介入法將兩枚子彈從右心室取出。

高倩已經(jīng)將趙原視作天華心臟介入手術(shù)最好的外科醫(yī)生之一。

竺海霞察覺到徐琴和黃罡的反應，忍不住微微皺眉。

她帶的兩位博士學生均有不錯的潛力。

但，心性還需要磨一磨。

他們平時有些傲慢，總覺得高人一等。

趙原與他們同為醫(yī)院重視的儲備人才。

對徐琴和黃罡而，如今有機會近距離了解同齡人的實力，也是一件好事。

距離最最頂尖，他們其實還有不小的差距！_l