皇家書(shū)院，“格物工坊”。晨光透過(guò)高窗，灑在寬大的工作臺(tái)上，映照著整齊擺放的工具和材料。
空氣中彌漫著新木料和桐油的清香。
二十余名身著靛藍(lán)儒衫的學(xué)童，圍坐在工作臺(tái)旁，目光灼灼地盯著講臺(tái)。
林臻一身玄色常服，身姿挺拔，楚惜靈靜立其側(cè)，靛藍(lán)薄紗褙子襯得她清冷如月。
講臺(tái)上，擺放著幾件奇特的物件：一架精巧的黃銅天平秤，一根光滑的硬木撬棍，一組帶有支架的滑輪裝置，還有幾塊大小不一的石頭。
“今日講杠桿。”林臻聲音沉穩(wěn)，穿透工坊的寂靜。他拿起那根硬木撬棍，置于臺(tái)面，“此物名撬棍?？汕藙?dòng)重物?！?
學(xué)童們屏息凝神。
“杠桿有三點(diǎn)。”林臻指尖點(diǎn)著撬棍，“支點(diǎn)力點(diǎn)重點(diǎn)?！?
他取過(guò)一塊拳頭大的石頭，壓在撬棍一端（重點(diǎn)）。手指按在撬棍另一端（力點(diǎn)）。撬棍中央墊著一塊小木塊（支點(diǎn)）。
“力點(diǎn)施力重點(diǎn)受力支點(diǎn)支撐。”林臻講解，“力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)則省力。近則費(fèi)力?！?
他手指輕輕下壓。只見(jiàn)那沉重的石頭，竟被輕易撬起。
“哇！”學(xué)童們發(fā)出壓抑的驚呼，眼睛瞪得溜圓。
“李虎來(lái)試?！绷终榈?。
李虎興奮地跑上前，學(xué)著林臻的樣子，手指用力下壓。石頭紋絲不動(dòng)。
“用力?！绷终榈?。
李虎憋紅了臉，使出吃奶的力氣，石頭才微微晃動(dòng)。
“為何本王輕松你費(fèi)力?！绷终閱?wèn)。
“殿下力氣大?！崩罨项^。
“非也。”林臻搖頭，“看支點(diǎn)位置。”
他示意李虎將支點(diǎn)木塊向重點(diǎn)方向挪近半尺。
“再試?！绷终榈馈?
李虎再次下壓，這次只用了剛才一半的力氣，石頭便被撬起。
“咦！真的省力了！”李虎驚喜道。
“王?？芍獮楹?。”林臻問(wèn)。
王睿眼睛發(fā)亮：“力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)了。力臂長(zhǎng)了。故省力?！?
“善。”林臻頷首，“力臂越長(zhǎng)越省力。此乃杠桿省力原理。”
學(xué)童們恍然大悟，紛紛點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在分組實(shí)踐?！绷终榈溃懊拷M一根撬棍一塊支點(diǎn)木一塊大石。目標(biāo)用最省力撬起石頭?！?
學(xué)童們立刻分組行動(dòng)。李虎、王睿、趙婉兒、周平一組。他們領(lǐng)到一根撬棍，一塊沉重的青石，和一塊可移動(dòng)的支點(diǎn)木。
“快！把支點(diǎn)木挪遠(yuǎn)點(diǎn)！”李虎迫不及待地指揮。
“等等?！蓖躅r住他，“支點(diǎn)木挪遠(yuǎn)，力臂是長(zhǎng)了，但撬棍可能夠不著石頭。得先找準(zhǔn)支點(diǎn)位置?！?
“對(duì)。”趙婉兒點(diǎn)頭，指著青石底部，“支點(diǎn)要墊在石頭下面邊緣?！?
周平連忙將支點(diǎn)木塞到青石邊緣下方。
“我來(lái)按！”李虎搶著握住撬棍末端（力點(diǎn)），用力下壓。青石微微晃動(dòng)，卻沒(méi)被撬起。
“不行太重了。”李虎喘氣。
“支點(diǎn)再往外挪一點(diǎn)?！蓖躅Ｓ^察著，“力臂還不夠長(zhǎng)?！?
周平將支點(diǎn)木向外挪了半寸。
“再試?！蓖躅５?。
李虎再次用力，青石被撬起一個(gè)小角度。
“動(dòng)了動(dòng)了！”趙婉兒拍手。
“還不夠高?！蓖躅０櫭?，“支點(diǎn)再挪?！?
支點(diǎn)木又向外挪了半寸。這次，李虎稍一用力，青石便被輕松撬起一個(gè)明顯的角度。
“成功了！”四人歡呼。
其他組也陸續(xù)成功，工坊內(nèi)響起此起彼伏的歡呼聲和撬棍落地的“砰砰”聲。孩子們興奮地比較著誰(shuí)的石頭大，誰(shuí)用的力氣小，對(duì)杠桿的神奇力量驚嘆不已。
實(shí)踐完畢，林臻走到滑輪組前。
“杠桿可省力亦可變向?！彼钢喗M，“此乃定滑輪動(dòng)滑輪。”
他演示：將繩子繞過(guò)定滑輪，一端系上重物，另一端拉動(dòng)。重物上升，但拉力方向改變。
“定滑輪不省力只改變方向。”林臻道。
他又將繩子繞過(guò)動(dòng)滑輪，一端固定，另一端拉動(dòng)。
拉動(dòng)繩子，動(dòng)滑輪帶著重物上升。
“動(dòng)滑輪可省力約一半?！绷终榈?，“因重物由兩股繩子分擔(dān)。”
“那用兩個(gè)滑輪呢?！蓖躅Ｃ翡J地問(wèn)。
“可組合?！绷终閷⒍ɑ喓蛣?dòng)滑輪組合成滑輪組，繩子依次繞過(guò)。拉動(dòng)繩子，重物輕松上升。
“哇！更省力了！”學(xué)童們驚嘆。
“滑輪組繩股數(shù)越多越省力?！绷终榭偨Y(jié)，“然繩越長(zhǎng)拉動(dòng)距離越遠(yuǎn)。”
“省力費(fèi)距離。”王睿立刻領(lǐng)悟。
“善?！绷终橘澰S。
最后，林臻走到天平秤前。
“此乃天平?！彼溃疤厥飧軛U等臂支點(diǎn)居中。”
他在天平兩端托盤(pán)各放一枚銅錢(qián)。天平平衡。
“兩端重量相等?！绷终榈馈?
“那放兩枚呢。”李虎問(wèn)。
林臻在左盤(pán)加一枚銅錢(qián)。左盤(pán)下沉。
“左重右輕。”趙婉兒道。
“如何平衡。”林臻問(wèn)。
“右盤(pán)加一枚?！敝芷降?。
林臻在右盤(pán)加一枚銅錢(qián)。
天平恢復(fù)平衡。
“兩端重量再次相等?！绷终榈溃按四说缺鄹軛U權(quán)衡公平?！?