竹筒被納魯打通了竹節(jié)，孫志新接過去繼續(xù)用樹技捅，一直將竹筒內(nèi)壁上附著的那一層絮狀物桶干凈，露出光滑密實的竹筒真正內(nèi)壁。接著小心的去繼續(xù)處理竹節(jié)，把隔斷竹筒內(nèi)腔的節(jié)去除干凈，不至于產(chǎn)生不利于箭只滑行噴射出去的摩擦。

整個過程由于不熟練而怕前功盡棄，花費的時候比較長。整整用掉了接近兩個小時的時間。

來不及進一步精處理，比如將竹筒陰干后再進行烘烤。去除水份將竹筒變成更加堅實不易損壞的干竹，烘烤的過程又可以將竹筒二次定形，使之更豎直平滑，提高射程和準確度。以上這些都可以以后再做，現(xiàn)在是先做一個簡易的成品來試驗。

處理竹筒的過程比較繁瑣，像這樣的預處理又看不出是做個什么東西，橫來豎去的都在擺弄那根竹筒子。伯納和魯高因兩個少年都不耐煩看，早已經(jīng)跑回河對岸繼續(xù)去采蘑菇、對付竹蟲。只有布庫還留在那里，倚著納魯坐著，眼神很有興趣的看孫志新制做自己沒見過的東西。

納魯摸著小兒子的頭，低聲道：“布庫，看仔細些，吉瑪手里的出來東西都不簡單。”連著這些天，孫志新讓他大大的開了眼界，新生的事物和技藝自他手里層出不窮，讓納魯無比慶幸自己當時當機立斷先下手搶走孫志新的果斷做法。有時候他都忍不住想問孫志新這些稀奇古怪的東西究竟從哪里學來的，轉(zhuǎn)念又想這人乃是畢達拉察阿蘇，又覺得理所當然。

布庫應了一聲，越發(fā)看得認真。過了一會兒問道：“吉瑪，竹子是一節(jié)一節(jié)的，那種粗大的可不可以用來裝水？”

孫志新手上一停，用贊賞的眼光看著布庫。真是個很聰明的小孩！知道依據(jù)眼前看到的展開聯(lián)想。

當下循循善誘的道：“竹子中間確實是空的，可以用來裝水。而且這種粗大的——”舉著楠竹示范：“一節(jié)與一節(jié)之間的空間很大，可以裝不少水。并且竹子沒有毒，用來裝水的話還會帶著一股竹子的清香味，會讓水的味道變得更好。布庫，你想到了什么嗎？”

布庫被孫志新用贊賞的眼光看了一眼，心里底氣大生，又不知道自己想法對不對，還是有點遲疑，下意識咬著手指，道：“我在想，它長成那個樣子裝水好像很不容易灑出來，不知道可不可以裝上水，讓族里的勇力打獵的時候可以把水帶出去在外面也可以喝到？”

“當然可以?！睂O志新道，又問：“可是一節(jié)截取下來，頂上沒蓋子，還是容易在奔跑和搏斗中灑出來。布庫還能想到其它的好辦法嗎？”

布庫開始認真想辦法，納魯微笑著揉他的腦袋瓜子，很享受這種一家子其樂融融的感覺。

孫志新也不再繼續(xù)提示布庫，開始剖開楠竹，試著用手里簡單的工具制做吹箭箭只。

布庫冥思苦想了一陣，突地喜聲到：“我想到了！可以一整節(jié)的取，兩頭都留著竹節(jié)。然后再那一整節(jié)上鉆個洞，裝水的時候從這個洞里裝進去，喝的時候也從這個洞喝。裝滿水以后用葉子或是其它東西把洞塞起來，不就不會漏出來了？就算是奔跑或是搏斗也不怕！”

孫志新高興的笑了，贊道：“讓我想想……唔，好像真的可以這樣做。布庫真聰明！以后打獵的勇士們就可以用它把水帶在路上喝了，解決了大問題呢！就讓我們把這個東西叫做灌水竹筒好不好？”孫志新故意給它安了個很難聽的名字。

“不好，好像不太好聽?！?

“那……布庫覺得有什么名字比較好？你想出來的，就應該你來為它取名字?！?

布庫又開始絞盡腦汁的想，然后試探著道：“叫竹壺好不好？以前我們有個陶壺，可惜被我打破了。那個會做陶器的部族已經(jīng)有很長時間沒有到過我們這里，想換都換不到。我想著，它是竹子做的，又跟陶壺的用處一樣可以用來裝水，所以就叫竹壺?！?

孫志新努力想裝出驚喜的表情，可惜不太成功，俊臉因此扭曲得厲害，引得納魯悶笑一氣，大聲咳嗽掩飾自己早已經(jīng)瞧破孫志新的小伎倆。孫志新由此得知自己并不是個好演員，沒好氣的瞪了納魯一臉，還是用那種可怕的扭曲‘驚喜’看著布庫：“哇！布庫真聰明！竹壺這名字很好聽，也很形象，就叫這個吧！”