勞司坐在教室的角落里，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著他?轉(zhuǎn)，哀怨成了一朵小蘑菇，每天都在課桌上刻來(lái)師的名字，然后念經(jīng)：阿彌陀佛，保佑他?這次考鴨蛋！
但?來(lái)師的成績(jī)總是班上的第一名，老師同學(xué)都喜歡他喜歡得不了，就連筒子樓的小伙伴們也漸漸地叛變了。
勞司很生氣，怨念詛咒一直不斷.
每天看見(jiàn)他?就挑釁他?，不是沖他翻白眼，就是撅著屁股作勢(shì)要給他?放個(gè)臭屁。
每逢這時(shí)，來(lái)師就跟沒(méi)看見(jiàn)似的，笑著看他?一眼，像極了挑釁。
教室是每年都在換的，桌椅也要跟著換，但?勞司卻一直帶著自己的桌子往上升。
畢竟這是他仇恨的見(jiàn)證，桌上的每一筆每一劃都是對(duì)來(lái)師的討伐。
直到后來(lái)很多年，勞司也想不通當(dāng)時(shí)為什么會(huì)討厭對(duì)方。
大概是羨慕，亦或者是希望得到關(guān)注，就像其他小男生總會(huì)去欺負(fù)喜歡的小女生一樣，揪她們的辮子。
來(lái)師沒(méi)有辮子可以揪，那就只能從別的方面下手了。比如最先學(xué)會(huì)的兩個(gè)漢字就是來(lái)和師，方便在桌上刻字認(rèn)仇人。
又比如三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的第一篇作文?。
在一片《我?的爸爸》《我?的媽媽》《我?親愛(ài)的xxx》千篇一律的作文?里?，勞司一篇《我?的仇人來(lái)師》轟動(dòng)了校園。
——我?有一個(gè)仇人，名叫來(lái)師。
他?長(zhǎng)得好丑，聲音好難ting，天天川著花衣服逗女同學(xué)開(kāi)心，還?是老師們的馬屁經(jīng)（x）精。
我?發(fā)四，我?一定要學(xué)會(huì)xiang龍十八掌，然后去揍他?
后面還詳細(xì)羅列了不少武功招式，看得老師們目瞪口呆，心道這位怕不是金庸傳人？
然后把他?拎到了主席臺(tái)上，給全校師生朗讀他的“杰作”。
臺(tái)下一片笑聲。
勞司念到一半時(shí)，突然瞥見(jiàn)了來(lái)師。
對(duì)方既沒(méi)有笑，也沒(méi)有哭，垂頭看著地面出神，看起來(lái)有點(diǎn)可憐。
他?突然停了下來(lái)，跑下臺(tái)：“我?不念了！”
放學(xué)后，他?被處罰打掃教室衛(wèi)生，學(xué)生們都慢慢走光了。
等做完這一切后，他?背著空蕩蕩的書(shū)包走出校門(mén)，卻看見(jiàn)來(lái)師站在門(mén)口，似乎在等他?。
他?虛張聲勢(shì)道：“你想打架嗎？”
來(lái)師安靜地看著他?，問(wèn)道：“你為什么討厭我?？”
勞司張了張嘴，也說(shuō)不出原因，索性就不說(shuō)了。
對(duì)方忽然走近，他?下意識(shí)后退一步：“真要打架？那你不要哭哦。”
來(lái)師卻默不作聲地從書(shū)包里?摸出一支自動(dòng)鉛筆，遞了過(guò)來(lái)：“我?們做朋友吧，這個(gè)送給你。”
勞司低頭看了一眼那支筆，頂端是一個(gè)小獅子的造型。
聽(tīng)說(shuō)是他媽媽特意從國(guó)外買(mǎi)的，用了三年了，期間雖給同學(xué)們借來(lái)使用了很多次，但?他?一直很愛(ài)護(hù)，因?yàn)榫瓦@么一支。
勞司接了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“那你用什么？”
來(lái)師道：“我?可以削鉛筆?！?
“行吧?！眲谒緦⒐P扔進(jìn)了書(shū)包里?，莫名有點(diǎn)開(kāi)心，“一起回家嗎？”
來(lái)師點(diǎn)點(diǎn)頭。
走到一半，勞司邀請(qǐng)道：“一起去爬樹(shù)嗎？”
來(lái)師搖搖頭。
“嘖，一點(diǎn)也不爺們！”勞司翻白眼。
即將到家時(shí)，勞司別扭地問(wèn)了句：“你為什么要跟我?做朋友？”
來(lái)師抿了抿嘴，由于他?思想品德課一直都學(xué)的特別好，滿(mǎn)腦子都是誠(chéng)實(shí)友善的觀(guān)念，于是他誠(chéng)實(shí)地說(shuō)道：“因?yàn)橹挥心悴桓?做朋友，動(dòng)手的話(huà)我?又打不贏你，只能感化你?！?
勞司：“？”
“感化個(gè)錘子?！眲谒就蝗桓l(fā)了瘋的狗一樣，沖上去就咬了一口他的臉，“我?可不只會(huì)動(dòng)手，哼哼，你怎么都贏不了我?的。”
來(lái)師摸了摸臉上的牙印，嘴角一垮，眼里蓄起了一層水霧。
勞司莫名一慌，剛到手的自動(dòng)鉛筆還?熱乎著呢，連忙去摸他的臉：“不哭，不許哭，哭了我?就不跟你做朋友了，下次還打你?！?
來(lái)師敢怒不敢。
勞司撓撓頭，把臉湊過(guò)去：“要不你也咬我一口吧，兩清?！?
來(lái)師狠狠地咬了他?一口，這才解氣。
原來(lái)這么疼，勞司也想哭，但?他?忍住了，第二天去學(xué)校撒氣把課桌砸了。
仇恨的罪證沒(méi)有了。
被班主任罵了一通后，重新得到了一張新桌子。
上課前。來(lái)師開(kāi)始削鉛筆，但?手法生疏，沒(méi)削一會(huì)，筆就沒(méi)了。
來(lái)師：“”
他?喪氣地重新取筆，卻摸到了一支削好的尖銳的筆，也不知想到了什么，他?回頭往角落一看，就看到勞司倉(cāng)皇地別過(guò)頭不看他?。
片刻后，勞司揮了揮拳：“再?看小心我?揍你。”
來(lái)師轉(zhuǎn)回頭，無(wú)聲地笑了笑。
在這之后，來(lái)師用完一截鉛筆，也不削
，直接換一支。
然后將這天所有用斷的鉛筆放在桌面上，第二天就能從桌肚里?取出好幾支削得尖尖的又好看的筆。
同桌覺(jué)得奇怪，問(wèn)他也不說(shuō)。
勞司不在學(xué)校里跟他?說(shuō)話(huà)，這慢慢就成了兩人間的小秘密。
由于勞司總是調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常被罰打掃教室，走出學(xué)校時(shí)就能看見(jiàn)來(lái)師特地在等他?。
然后，勞司調(diào)皮的功夫更是見(jiàn)長(zhǎng)，打掃的時(shí)間越來(lái)越多，幾乎承包了所有值日生的活。
除了在私下一起回家外，勞司也不敢公然在學(xué)校用自動(dòng)鉛筆。
大家都知道這支筆的主人是誰(shuí)，萬(wàn)一他?拿出來(lái)，肯定有人要笑話(huà)他?跟仇人和好了，好沒(méi)面子的！
于是那支筆被他藏在了一個(gè)鐵盒子里?，鐵盒子外又有被一個(gè)中盒子裝著，中盒子又被放在一個(gè)大盒子里?。
每天放學(xué)回家后，他?就很有儀式感地依次翻開(kāi)三個(gè)盒子，取出那只神筆。
從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的他?，竟然覺(jué)得作業(yè)有點(diǎn)香，一邊寫(xiě)一邊感慨：我?一定是發(fā)瘋了。
不對(duì)，一定是自動(dòng)鉛筆的魅力太大了。
吃晚飯的時(shí)候，他?跟老娘說(shuō)要買(mǎi)一只自動(dòng)鉛筆。
老娘給了他?兩巴掌，并讓他?滾。
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